وزارة التربية تندد بمدرسة Ascot Primary بسبب ربط أردية التخرج بنتائج PEP

انددت وزارة التربية بشدة بمدرسة Ascot Primary في Portmore، St. Catherine، بعد تقارير أفادت بأن طلاب الصف السادس مُنعوا من ارتداء أردية التخرج لأنهم قُدِّروا غير أكفاء في امتحانات Primary Exit Profile (PEP) لعام 2026.

بالنسبة إلى كثير من الأطفال، إنهاء المرحلة الابتدائية محطة ينتظرونها لسنوات. لكن في Ascot Primary، أفادت تقارير بأن هذه الاحتفالية أُفسدت عندما رُفض منح بعض التلاميذ الأردية، بينما شارك زملاؤهم الذين بلغوا عتبة الكفاءة في المراسم مرتدين الأردية كاملة، ما قسّم الفوج وفق خطوط رُسمت بأداء الاختبار.

قالت الوزارة إن نهج المدرسة يُعدّ معاملة تفاضلية قائمة على نتائج التقييم. ووصف مسؤولون السياسة بأنها غير ملائمة، وأنها تتعارض مع مبادئ الإنصاف والشمول والانضباط الإيجابي.

قالت مديرة الشؤون التربوية بالإنابة Terry-Ann Thomas-Gaye إن الوزارة تواصلت منذ ذلك الحين مع مدير المدرسة Mark Jackson. وorح Jackson أن القرار جاء بعد مناقشات مع أولياء أمور تلاميذ لم يستوفوا المعايير المحددة للمشاركة في حفل التخرج. وأعرب لاحقاً عن الأسف واعتذر إلى أي طالب قد تسببت السياسة في إيذائه.

قالت وزيرة التربية الدكتورة Dana Morris-Dixon إن نتائج PEP للطفل ينبغي ألا تحدد أبداً ما إذا كان يُشعر بأنه يستحق الاحتفال بمحطة تعليمية مهمة. وأضافت أن حفلات التخرج ينبغي أن تحتفل بإتمام المرحلة الابتدائية لكل طفل، لا أن تكون منصة للإذلال أو الإقصاء أو التمييز العلني.

قالت الوزارة إنها لن تتغاضى عن ممارسات تُقوّض كرامة الطفل أو رفاهه العاطفي، وذكّرت قادة المدارس بمسؤوليتهم في العمل دائماً لمصلحة تلاميذهم.