إصلاح التعليم يبلغ 43% بينما تحث Etoc على تسريع معالجة فجوة تعلّم الأولاد

KINGSTON — بلغ برنامج تحويل التعليم من أجل التنمية الوطنية (TREND) في جامايكا نسبة 43% من التنفيذ الإجمالي في نهاية السنة الرابعة، الربع الأول — بارتفاع أربع نقاط من 37% في الربع الماضي — وفق ما أفادت به لجنة الرقابة على تحويل التعليم (ETOC) في مؤتمرها الصحفي في 23 يوليو 2026.

وقالت رئيسة ETOC الدكتورة Adrienne Stokes إن 207 مبادرات قيد التنفيذ وإنها جميعها كانت على المسار المحدد خلال الفترة. وقادت المكاسب ركائز الحوكمة والتعليم والتعلّم والتعليم والتدريب التقني والمهني (TVET). والهدف هو 53% بحلول مارس 2027، ثم الارتفاع نحو 60–65% بحلول نهاية السنة المالية 2027/28، مع استهداف التسليم الكامل في السنة المالية 2030/31.

وعرضت قائدة المشروع الدكتورة Venise Morrison-Leon تقدّم الركائز: الحوكمة والمساءلة 55%؛ الطفولة المبكرة 47%؛ التعليم والمناهج وتدريب المعلمين 26%؛ التعليم العالي 67%؛ TVET 50%؛ التكنولوجيا والبنية التحتية 38%؛ والتمويل 21%. واكتملت 13 توصية خلال الربع.

وفي الحوكمة، قالت وزارة التعليم إن 90% من مديري مجالس المدارس الجدد المعيَّنين خلال الـ24 شهراً الماضية يلبّون الاحتياجات الاستراتيجية للمدارس. وأضافت 63 طلبات مجالس جديدة رفع عدد المرشحين إلى 177. ومن المقرر أن يبدأ في سبتمبر برنامج تجريبي لمدة عام لدفع أتعاب المديرين المستقلين وفق معايير أتعاب المجالس العامة في مدارس خطة التعلّم والتدخل المدرسي الوطنية (NSLIP)، مع ربط الأداء بمحاضر الاجتماعات ونتائج المدارس. واكتملت المشاورات بشأن مشروع قانون مجلس التدريس الجامايكي، والخطوة التالية هي إعادة طرحه في البرلمان.

وقالت Stokes إن مستوى الكفاءة في الرياضيات والإنجليزية في اختبار PEP ارتفع على أساس سنوي، وتحسّن الإتقان عند تتبّع الدفعة من الصف الرابع. ولا تزال الفتيات يتقدّمن على الأولاد بفارق واسع — وهي فجوة أشار إليها تقرير Patterson ومراجعة UNICEF لعام 2022. ودعا إلى برامج تجريبية وأساليب تدريس جديدة، قائلاً إن لجنة جديدة لتعليم الأولاد ليست سوى خطوة أولى. واستشهدت الأمينة الدائمة الدكتورة Cassand Troop بعوامل بيولوجية وتنشئة اجتماعية، وأشارت إلى نماذج إعادة التجميع في مدارس منها Mona High وSt. Catherine High. وأشارت وزيرة الدولة المحترمة Rhoda Moy Crawford إلى أن سبعة من أفضل 10 أداءً حديثاً في PEP كانوا أولاداً، وقالت إن المناطق المتضررة من الإعصار الثالثة والرابعة والخامسة لم تشهد تراجعاً في PEP، وأن أفضل فتاة في المرحلة الابتدائية جاءت من St. Elizabeth.

وفي ما يتعلق بالتعافي من إعصار Melissa، قالت Morrison-Leon إنه جرى استثمار نحو 3.86 مليار دولار؛ واكتملت 32 مشروعاً للبنية التحتية المدرسية و214 قيد التنفيذ، مع استهداف إعادة فتح حرم Priority One الشديدة التضرر مثل Mannings High في سبتمبر. ويصل Wi-Fi الآن إلى 82% من المدارس العامة وأماكن الحماية، والنطاق العريض إلى 74%. وبلغ إجمالي المدفوعات التشغيلية 6.1 مليار دولار، مع ارتفاع متوسط المنح التشغيلية بنسبة 19.3%.

وشملت أبرز نتائج TREND الأخرى إنجاز 23 مركزاً من مراكز Brain Builder، والإبقاء على 312 معلماً مدرباً مؤقتاً ضمن HOPE، وتدريب أكثر من 3300 ممارس في الطفولة المبكرة، وتشغيل أدوات EXL للقراءة والكتابة والحساب في 50 من أصل 56 مدرسة ثانوية تابعة لـ NSLIP، وتكريم Gavin Drizzio من Vauxhall High كأفضل معلم TVET. وقالت المديرة التنفيذية لصندوق التعليم الوطني السيدة Latoya Harris-Garitty إن المانحين يحصلون على معايير ورقابة على المشاريع، بينما عرضت Crawford دعم صندوق تنمية الدوائر الانتخابية ودعم الوزارة للرسوم الدراسية لمكوّني نواب البرلمان.