مدرب الروبوتيات في Hcit جويل سورد يدعم التدريب العملي ومكاسب الجاهزية لسوق العمل

يعرّف جويل سورد نفسه بأنه مدرب في كلية HEART للابتكار والتقنية (HCIT). يلفظ اسم الكلية «هارت» في عدة جمل منسوبة للكلام المسجّل مع استمراره في استخدام اختصار HCIT الذي يقدّمه في الافتتاح. في تعليقات مسجّلة قصيرة، يرسم لماذا يجد المنصب جذّاباً وما يعتقد أن على المقبلين على التقديم أن يزنوه إذا كانوا يفكرون في الالتحاق.

يصف سورد الروتين بأنه مجزٍ إلى حدّ كبير. يقول إنه يقضي أيامه إلى جانب أشخاص يراهم فضوليين ومبدعين، حريصين على بناء أشياء، معالجة المشكلات، ومطاردة أفكار جديدة. يجتمع الابتكار والبناء وتشخيص الأعطال في هذه الصورة، ما يشير بالنسبة له إلى أن الجلسات تبقى حيوية لا مقصورة على الاستماع السلبي. يصف البيئة أيضاً بأنها مثيرة، وهو يعود إلى هذه النقطة عند وصف كيف يمتدّ التعليم إلى ما بعد الدروس المطبوعة.

في جوهر مقرّراته، يجادل بأن الروبوتيات المتحركة لا يمكن أن تعتمد على الصفحات المطبوعة وحدها. يؤطّر التدريس، كما يراه، ليكون متجذّراً في الممارسة العملية: يرسم المتعلّمون المقاربات ثم ينجزون مشاريعهم إلى إجابات عملية تستهدف تحديات عملية تشبه المواقف التي يواجهها الناس خارج الكتاب المدرسي. يشدّد على أن العمل يتعلق بتصميم وخلق نتائج ملموسة لا بالبقاء نظرياً بحتاً.

يعبّر بحماس عن توصيته بالكلية. يقول سورد إنه سيحثّ الأفراد على التسجيل «100%»، معتبراً أن القدرة التقنية القوية تقف وراء دخل مستقر—نقطة يعبّر عنها بلغة مباشرة: «skills pay the bills». وإلى جانب الكفاءة الخاصة بالأدوات، يلفت إلى مجال لتعزيز كيفية تعامل الناس مع الزملاء وكيفية تقديم أنفسهم، عادات يربطها بالدخول بثقة إلى العمل المأجور.