تكريم طالبات غرب جامايكا المنزوعات بسبب الإعصار في حفل تخرج Immaculate Conception High School

أبرز الأمين العام الدائم في وزارة التربية والتعليم والمهارات والشباب والمعلومات، الدكتور Kasan Troupe، شابتين من غرب جامايكا المتضرر من العاصفة، واصلتا تعليمهما في Immaculate Conception High School في Kingston بعد أن تضررت مدرستيهما الأصليتان.

تلقتا Shevanese Lopez وKhaydene Campbell إشادة خاصة خلال حفل تخرج عام 2026 في Immaculate، الذي أقيم في المدرسة يوم الأحد 5 يوليو.

أشاد الدكتور Troupe بالطالبات ووالديهما لاختيارهما إحدى أبرز المدارس الثانوية في جامايكا حين هددت اضطرابات الإعصار تقدمهما الدراسي. وشكرت أيضاً مديرة المدرسة ومجلس إدارتها في Immaculate على فتح أبوابهم أمام الوافدات الجدد.

«هذا هو نوع الدعم الذي نحصل عليه من مديري مدارسنا»، قالت.

أخبرت Shevanese، التي كانت طالبة في St. Hilda's Diocesan High School في St. Ann، وكالة JIS News بأن St. Hilda's احتاجت وقتاً لإعادة الفتح بعد إعصار Melissa. ثم سجل والداها في Immaculate حتى لا تتعثر استعداداتها لشهادة Caribbean Secondary Education Certificate (CSEC).

وعلى الرغم من توترها في البداية، قالت إن هيئة التدريس والطالبات سرعان ما جعلتها تشعر وكأنها في بيتها، وأصبحت تحب Immaculate بقدر مدرستها السابقة. لاعبة كرة الشبكة الطويلة القامة، التي كانت سابقاً على لائحة شرف المديرة في St. Hilda's، أدت بالفعل ثلاثة مواد CSEC في الصف العاشر — اللغة الإنجليزية، درجة اثنان؛ الرياضيات، درجة اثنان؛ وتكنولوجيا المعلومات، درجة واحد.

لا تزال تنتظر نتائج اللغة الإسبانية، والرياضيات الإضافية، والأدب، والكيمياء، والأحياء، والفيزياء، واللغة الإنجليزية، التي أعادت امتحانها «للحصول على درجة واحد». وتعتزم Shevanese البقاء في العلوم والحصول في نهاية المطاف على شهادة في علوم الطب الشرعي.

أخبرت والدة Khaydene، Nadine Bartley Campbell، وكالة JIS News أنه عندما فاتت ابنتها، التي كانت سابقاً في Manning's School في Westmoreland، ستة أسابيع من الحصص، قررت هي وزوجها ألا يتمكنا من الانتظار أكثر.

«إنها طالبة علوم وقد دُمرت المختبرات [مما كان سيجعل استعدادها للامتحانات صعباً]»، أوضحت.

بمجرد حصول Khaydene على مقعد في Immaculate، رتبت العائلة أن تعيش مع عم لها في Kingston. قالت السيدة Bartley Campbell إنها فخورة بكيفية تعامل ابنتها مع امتحاناتها، بما في ذلك إغلاق جميع حساباتها على وسائل التواصل الاجتماعي للتركيز على الواجبات المدرسية.

«لقد بدأت في مدرسة مرموقة، وهي لا تزال في مدرسة مرموقة. أشعر بفخر شديد بها. لقد عملت بجد. إنها تجسيد للمرونة. أجرت تجاربها المعملية؛ وأنجزت تقييماتها المبنية على الطلاب (SBAs - Student-based Assessments). اضطرت لإعادة بعض الأمور لكننا فخورون بأنها ثبتت وصمدت»، قالت السيدة Bartley Campbell لوكالة JIS News.