مطالبة بدعم الجالية لتوسيع خدمات التربية الخاصة في Jamaica

دعت وزيرة التعليم والمهارات والشباب والمعلومات، السناتور الدكتورة الموقرة Dana Morris Dixon، الجامايكيين في المهجر إلى العمل مع الحكومة لتوسيع خدمات الدعم للأطفال ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة.

وخلال حديثها في 15 يونيو في المؤتمر الحادي عشر للمهجر الجامايكي، المنعقد كل عامين، في Montego Bay Convention Centre في St. James، قالت في جلسة بعنوان «بناء نظام تعليمي قادر على الصمود بالشراكة مع المهجر» إن هناك حاجة إلى شراكة أقوى لمعالجة النقص الكبير في خدمات التقييم والرعاية العلاجية.

وقالت الوزيرة إن الوزارة تطور قدرتها على تحديد الطلاب الذين يحتاجون إلى دعم متخصص، لكنها أوضحت أن الأمر يتطلب مزيدًا من المساندة الخبيرة حتى يحصل الأطفال على التدخلات التي يحتاجونها لتحقيق كامل إمكاناتهم.

وأشارت السناتور Morris Dixon إلى أنه يجري الآن تحديد عدد أكبر من الطلاب من ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة، مؤكدة أن توسيع الخدمات أصبح مسألة ملحة للقطاع. وشددت على ضرورة دمج هؤلاء الأطفال دمجًا كاملًا لأنهم قادرون على تقديم إسهامات ذات معنى في تنمية Jamaica.

"لا يمكن أن نترك أطفالنا في التربية الخاصة خلف الركب. فهم لا يقلون أهمية عن أي طفل آخر، ولديهم الكثير ليقدموه لهذا البلد، لكننا غير مجهزين،" قالت.

ولفتت أيضًا إلى خطوات تُتخذ لتحسين التشخيص، بما في ذلك مركز تشخيصي جديد متوقع افتتاحه هذا العام في Portland. ووفقًا للوزيرة، فإن هذا المرفق سيقلص زمن السفر على الأسر في Portland وSt. Mary التي تحتاج إلى تقييمات لأطفالها.

"نحن سعداء جدًا بذلك لأن أولياء الأمور في Portland وSt. Mary لن يضطروا بعد الآن إلى السفر لمسافات طويلة. وسيتمكنون من تقييم أطفالهم بالقرب من منازلهم،" قالت الوزيرة.

وفي الوقت نفسه، قالت السناتور Morris Dixon إن التشخيص وحده لا يكفي، مشيرة إلى نقص المتخصصين مثل معالجي النطق والمعالجين المهنيين لتقديم دعم مستمر.

"إذا كان أيٌّ منكم في مدرسة أو جامعة تُدرِّب معالجي نطق أو معالجين مهنيين أو أي شخص يعمل مع الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، فنحن هنا من أجلكم،" قالت.

وأضافت أن الحكومة مستعدة لتيسير فرص التدريب العملي للطلاب والمهنيين في الخارج الراغبين في مساعدة نظام التربية الخاصة في Jamaica.

"إذا أردتم تنفيذ تكليفاتكم العملية هنا في Jamaica وإحضار الطلاب إلى هنا والعمل مع أطفالنا، فنحن منفتحون. نحن وزارة مرنة جدًا. ندرك أننا قد لا نمتلك كل الموارد هنا، لكننا منفتحون على توفير الدعم للطلاب بطرق مختلفة،" أضافت.