Danny Williams School for the Deaf تحصل على فصول أكثر أماناً وتحديثات لإنذارات الحريق

تلقت Danny Williams School for the Deaf أعمال تأهيل كبيرة تهدف إلى جعل أجزاء من الحرم المدرسي أكثر أماناً وأكثر ملاءمة للتعلم.

وجاءت التحسينات بعد مخاوف أثيرت نحو عام 2020 بشأن حالة مباني المدرسة. وقال ممثل للمدرسة إن المراجعة بدأت بعد ذكرى سنوية كبرى، عندما بحث أصحاب المصلحة كيفية حماية إرث المؤسسة للطلاب في المستقبل.

وبحسب الممثل، أعد قسم التواصل المجتمعي في كلية الهندسة في The University of the West Indies تقريراً هندسياً للمدرسة. وخلص التقرير إلى أن بعض الجدران كانت تنتفخ بسبب تحرك الأساسات. وعلى الرغم من أن المشكلة بدت بسيطة للعين غير المتخصصة، أشار المهندسون إلى أن الحركة كانت خطيرة.

وقد أعاد التأهيل الحيوية إلى أقسام من المؤسسة، التي تخدم أطفالاً صماً يعتمدون على التواصل البصري والحركة والتعبير جزءاً من التعلم اليومي.

ومن أبرز تحديثات السلامة تركيب أضواء وامضة في أنحاء المجمع. وتهدف هذه الأضواء إلى دعم الطلاب في حالات الطوارئ عبر توفير تنبيه بصري بدلاً من الاعتماد فقط على الإنذارات الصوتية.

ومن المتوقع أيضاً أن تدعم الفصول المحدّثة عملية التدريس. وقال ممثل للمدرسة إن الجدران الأكثر متانة ستتيح للموظفين استخدام اللوحات والمواد الأخرى بفاعلية أكبر خلال الدروس.

وقال ممثل عن Sagicor Foundation إن المشروع كان جزءاً من جهد لضمان أن يتعلم الأطفال في بيئة آمنة وداعمة.

“بالنسبة إلى مشروع Danny Williams School for the Deaf، هدمنا كل الجدران الجافة التي تضررت بفعل النمل الأبيض. وأعدنا بناء هذه الجدران الجافة. كما نفذنا الكثير من أعمال الطلاء، وركّبنا نظام إنذار حريق قابل للعنونة”، قال الممثل.

ومن المتوقع أن تساعد هذه الأعمال المدرسة على مواصلة خدمة طلابها في بيئة أكثر أماناً وقوةً وأفضل تجهيزاً لتلبية احتياجاتهم.