Schüler von Best Care absolvieren Praxisphase im Rundfunk bei der PBCJ

Drei Schüler der Best Care Special Education School haben eine Berufspraktikumsphase beim Public Broadcasting Corporation of Jamaica (PBCJ) abgeschlossen – der erste strukturierte Ausbildungsgang des Senders für Lernende mit besonderen Bedürfnissen.

Alicia Scarlet, Jacob Newton und Abigail Brown waren in verschiedenen Abteilungen im Einsatz und lernten, wie ein nationales Medienhaus arbeitet – vom Studioboden bis zur administrativen Unterstützung im Hintergrund. Jacob sagte, er habe praktische Einblicke in die Bearbeitung, den Produktionsablauf und die Nutzung des Greenscreens gewonnen. Abigail beschrieb, wie sie gelernt habe, eine SD-Karte in eine Kamera zu laden, Talente beim Drehen mit der Einblendung am Prompter zu unterstützen und Skripte am Computer zu entwerfen. Alicia war im Verwaltungsbereich eingesetzt und verfolgte, wie Alltagsmaterialien beschafft und ausgegeben werden, bevor sie die Schreibtische der Mitarbeiter erreichen.

Mitarbeiter der PBCJ sagten, das Trio sei lernbegierig gewesen und habe oft gefragt, ob es Aufgaben beobachten oder neue Aufgaben übernehmen könne. Ihre Einsatzbereitschaft wurde bei einer jüngsten Schicht auf die Probe gestellt, als der Organisation ein Videograf, ein Teleprompter-Bediener und ein Produktionsassistent für ihr Flaggschiff-Programm fehlten. Die Praktikanten sprangen ohne Zögern ein.

Der Druck folgte auf eine Marathon-Sitzung des Parlaments, die bis 2:00 Uhr morgens dauerte, woraufhin einige Mitarbeiter von 10:00 Uhr vormittags bis 2:00 Uhr morgens am nächsten Tag gearbeitet hatten. Bei zwei weiteren Veranstaltungen am Morgen und dünnem Personal arbeiteten Schüler von Best Care mit Simone Absalom-Gale zusammen, um die Nachrichten zu drehen und aufzuzeichnen. Sie bedienten Kamera und Teleprompter, sodass die Nachrichtensendung wie geplant produziert und ausgestrahlt werden konnte.

Vertreter bezeichneten die Initiative als Neuland für PBCJ und die Schule. Die Schüler wurden in den Abteilungen ausgebildet, angeleitet und betreut und verließen das Praktikum selbstbewusster und kompetenter, hieß es von den Organisatoren. Das Ministry of Education, Skills, Youth and Information war bei der Abschlussveranstaltung vertreten; Redner lobten die PBCJ dafür, Chancen über Etiketten hinaus zu eröffnen und inklusive Wege in die Arbeit zu weisen.

Pädagogen von Best Care sagten, das Praktikum gehe über eine routinemäßige Betriebsbesichtigung hinaus, indem es den Rundfunk als Karriereoption eröffne und zeige, dass Lernende mit besonderen Bedürfnissen in professionellen Umgebungen einen Beitrag leisten können. Die Schüler dankten der PBCJ für Unterstützung, Verpflegung und Betreuung; mehrere sagten, sie hofften auf künftige Praktika.

Jacob sagte, er habe die Atmosphäre genossen und viel gelernt. Abigail sagte, sie würde die PBCJ erneut wählen, wenn sie nächstes Jahr eine weitere Chance bekäme. Alicia dankte dem Team für die Aufnahme und sagte, sie möchte wiederkommen, weil die Mitarbeiter gastfreundlich und ermutigend gewesen seien.