MINT-Zugangslücke in Jamaica lässt die meisten CSEC-Schüler unter den Hochschulanforderungen

Jamaicas Weg in Studiengänge der Naturwissenschaften und Technologie steht unter Druck: Von den rund 30.000 Schülern, die jedes Jahr CSEC-Prüfungen ablegen, erfüllen etwa 6.000 die für die tertiäre Bildung erforderlichen Standards.

Der Präsident der University of Technology, Dr Kevin Brown, sagte, Universitäten und Lehrerausbildungsstätten konkurrierten um zu wenige geeignete Bewerber, was auf eine erhebliche Schwäche im Bildungsweg hinweise.

Er warnte, viele junge Jamaikaner landeten außerhalb des formalen Schulsystems; diese Situation werfe Fragen zur langfristigen Entwicklung des Landes auf.

Dr Brown fordert, Mathematik und MINT-Bildung stärker in den Mittelpunkt zu rücken, damit Jamaica besser qualifizierte Arbeitskräfte für eine technologiezentrierte Wirtschaft vorbereiten kann.