TEF-Vorsitzender Ryan Parkes fordert Pädagogen auf, tourismusbezogenen Unterricht als eigenen Branchenzweig zu etablieren

ST JAMES, Jamaica — Ryan Parkes, der soeben als Vorsitzender des Tourism Enhancement Fund (TEF) angetreten ist, fordert den Schul- und Bildungsdienst auf, Unterricht, der die Besucherwirtschaft stützt, auf dieselbe Stufe zu stellen wie eine eigenständige Branche.

Wie gut Jamaikaner ausgebildet werden, entscheide darüber, wie fest die Insel im internationalen Tourismus bestehen könne, betonte er.

Er sprach am Mittwoch bei einem Teachers' Day-Essen, das der Parlamentarier für East Central St James, Edmund Bartlett, im Montego Bay Convention Centre ausrichtete.

Der East Central St James Scholarship and Welfare Fund feiert in diesem Jahr sein 30-jähriges Bestehen.

Vor den Gästen sagte Parkes, Jamaikas Tourismusangebot stehe nach Hurrikan Melissa im Oktober vergangenen Jahres an einem "Wendepunkt", sodass der Wiederaufbau der Branche nicht allein Fragen von Beton und Stahl seien.

Das Land brauche zudem einen neuen Plan für den Aufbau seiner Fachkräfte, sagte er.

"Ich möchte Sie, die Lehrerschaft, herausfordern, gemeinsam mit uns Bildung im Tourismus — und zwar ganzheitlich — zu einer ganz eigenen Branche zu machen. Die Möglichkeiten sind grenzenlos," sagte er.

Er stellte den Besucherverkehr als Kette dar, in der Unterricht, Arbeitsmarktvorbereitung und breitere wirtschaftliche Entwicklung künftig in einem Zug gedacht werden müssten.

Die Branche sei mit rund 30 Prozent bei gemeinsamer Gegenüberstellung direkter und indirekter Effekte weiterhin Jamaikas größter Anteil am Bruttoinlandsprodukt, sagte er.

"Geht der Grossteil Ihres Beitrags bereits aus dem Tourismus, haben wir die Chance, diese Branche gezielt zu nutzen und dafür zu sorgen, dass sie gut aufgestellt ist, um in der neuen Rahmenbedingung wettbewerbsfähig zu sein, in der wir arbeiten," sagte er dem Jamaica Observer auf Nachfrage, was er damit meine, Tourismusbildung als Branche zu behandeln.

"Weil Lehrkräfte die Akteure für Kompetenzen und Ausbildung sind, werden sie eine zentrale Rolle spielen, wenn wir das Qualifikationsprofil unserer Bevölkerung und besonders unserer Tourismuskräfte neu ausrichten wollen," fuhr Parkes fort.

Er verwies auf den Erfolg der Dominikanischen Republik, sich um günstige All-inclusive-Resorts zu profilieren, und schlug vor, Jamaika müsse vor allem seine Bewohner hervorheben.

"Genau diese Herzlichkeit und dieses Verhalten wollen wir durch Ausbildung erreichbar machen, und das beginnt damit, dass Sie im Mittelpunkt dieses Ökosystems stehen," sagte er zu den Lehrkräften.

"Weil Sie junge Köpfe formen und sie auf das Berufsleben vorbereiten, gibt es keine bessere Gruppe, mit der wir diesen Dialog führen und gemeinsam die Zukunft des Tourismus gestalten können als Sie selbst," fügte er hinzu.