Clayton insta a Jamaica a reformular la educación para empleos impulsados por la IA

Los jamaicanos deben adoptar la educación continua si el país quiere afrontar la Cuarta Revolución Industrial y beneficiarse de ella, según el profesor Anthony Clayton, de The University of the West Indies, Mona.

Clayton, quien enseña desarrollo sostenible, dijo el domingo al Jamaica Observer que la inteligencia artificial ocupa ahora un lugar central en la más reciente ola de cambio industrial. A medida que las máquinas asumen una proporción creciente del trabajo técnico, señaló, se espera que los empleos del futuro valoren más la resolución de problemas, el pensamiento original y la inteligencia emocional.

Dijo que Jamaica tendrá que rediseñar la forma en que educa y capacita a las personas para desarrollar esas capacidades, al tiempo que establece la infraestructura necesaria para la competitividad futura. Clayton afirmó que ese cambio exigirá nuevos enfoques.

El profesor señaló que varias grandes empresas tecnológicas en Estados Unidos ya han asumido algunas funciones antes asociadas principalmente con las universidades. Dijo que esas firmas suelen buscar personal menos limitado a lo estrictamente académico y más capaz de abordar problemas prácticos.

Clayton también mencionó a Alemania y el Reino Unido, donde dijo que ya se utilizan fórmulas mixtas entre la industria y las universidades. Estas incluyen prácticas en entornos industriales y doctorados en ingeniería respaldados por empresas, en los que los estudiantes trabajan en investigaciones destinadas a resolver un desafío empresarial o ayudar a desarrollar un nuevo producto.

Dijo que es probable que alianzas similares se vuelvan más comunes, comenzando por los campos con fuerte componente tecnológico, porque pueden hacer que el aprendizaje esté mejor alineado con el mercado laboral que está surgiendo.

Clayton sostuvo que Jamaica se beneficiaría de avanzar pronto en esa dirección, a medida que la producción, la manufactura, la logística, las finanzas, el mercadeo, la gestión, la seguridad, la planificación y el gobierno pasen a formar parte de una economía digital conectada.

En ese entorno, dijo, la mayoría de los trabajadores tendrán que convertirse en trabajadores del conocimiento, capaces de aportar mediante experiencia especializada, juicio crítico, habilidades interpersonales y un compromiso duradero con el aprendizaje. Añadió que tal transición también requeriría reconsiderar las funciones desempeñadas por el gobierno y las instituciones clave.

Clayton dijo que las reformas adecuadas podrían permitir a Jamaica aprovechar las oportunidades creadas por la Cuarta Revolución Industrial y salir de su prolongado patrón de bajo crecimiento, posicionando al país como una economía más dinámica.