El CXC establece normas para la inteligencia artificial en las evaluaciones escolares del Caribe

El Caribbean Examinations Council ha instado a estudiantes, profesores y padres a abordar la inteligencia artificial con cautela en las evaluaciones escolares. El organismo regional de exámenes informó a los actores interesados que su postura sobre la IA en las SBAs busca proteger la equidad para cada candidato.

En un comunicado público, la directora de Operaciones del CXC, la Dra. Nicole Manning, dijo que el consejo se apoya en un juicio justo, la supervisión humana y la confianza en que los estudiantes del Caribe desean demostrar su propio conocimiento y capacidad. Manning afirmó que el CXC no se opone al uso de la IA en las SBAs, pero las escuelas y los candidatos deben cumplir las normas del consejo.

Al responder preguntas sobre los programas de detección de IA, Manning dijo que ese software nunca será el único fundamento para juzgar la entrega de un estudiante. Subrayó que la forma en que los docentes conocen a sus alumnos —mediante meses de contacto, borradores revisados, diálogo en el aula y orientación cotidiana— sigue determinando cómo se moderan y califican las SBAs.

Manning añadió que las personas intervendrán en puntos clave para mantener equitativo el proceso. Las directrices del CXC permiten que la IA ayude a los estudiantes a comprender conceptos, generar ideas para las respuestas, aclarar terminología difícil u organizar un esquema. Cuando el apoyo de la IA aparezca en cualquier parte del trabajo, el candidato debe identificar las fuentes utilizadas y presentar el formulario de divulgación obligatorio y el informe de originalidad junto con la SBA terminada. Si no hubo intervención de IA, esos documentos no son necesarios.

Manning advirtió que entregar un trabajo creado total o en gran parte por IA sin el reconocimiento adecuado constituye deshonestidad académica a ojos del CXC. Esos casos se tramitan mediante el marco permanente de irregularidades del consejo, con la participación del estudiante, el docente y el director de la escuela en el desenlace.