Secretario general adjunto de la JTA insta a docentes a escribir libros de texto para aulas jamaicanas

Clayton Hall, secretario general adjunto de la Jamaica Teachers' Association, quiere que los educadores desempeñen un papel más directo en la configuración del sistema escolar de Jamaica escribiendo los libros de texto que se ponen ante los estudiantes.

Hall dijo que los docentes de aula ya cuentan con el conocimiento práctico y la capacidad profesional para crear materiales de aprendizaje sólidos. También señaló su derecho a beneficiarse de la propiedad intelectual desarrollada a través de su trabajo en la educación.

"Tengo el sueño de que, en un futuro muy cercano, no haya en nuestra lista de libros de texto ningún libro que no haya sido escrito por un docente", dijo Hall el jueves ante la Asamblea General Anual de la St James Parish Association de la JTA en Montego Bay.

Dijo que los docentes a menudo detectan errores en los textos, recomiendan correcciones y sugieren mejores formas de presentar los contenidos, pero esas contribuciones normalmente no les generan ningún retorno económico.

"Cuando se escriben libros y se llevan a nuestras aulas, ayudamos señalando dónde están los errores y qué debería estar allí. En esencia, coescribimos el libro, pero no cobramos por ello", dijo.

Hall animó a los educadores a comenzar a escribir libros para las asignaturas y los grados que mejor conocen. Dijo que la editorial de la JTA puede ayudar a los docentes que quieran convertir sus ideas de aula en productos para el mercado.

El funcionario de la JTA también utilizó el foro para hablar sobre la salud mental de los docentes. Advirtió que los largos períodos de presión pueden pasar factura no solo a los educadores, sino también a sus hogares.

Hall instó a los docentes a prestar atención a las señales de alerta de tensión y a actuar temprano cuando el estrés empieza a acumularse.

"Hay momentos en que atravesamos situaciones de mucho estrés, y todos debemos saber cuál es nuestro tratamiento", dijo. "Si trabajas en un entorno estresante y lo llevas a casa y haces del hogar un entorno estresante, estás quemando la vela por ambos extremos".

Además, desafió a los docentes a ser deliberados en la creación de patrimonio, al afirmar que la estabilidad financiera no es solo para las personas que ya son ricas. Hall les aconsejó controlar el gasto, tener cautela al destinar demasiado dinero a activos que pierden valor, incluidos vehículos motorizados costosos, y concentrarse más en activos que puedan generar ingresos y apreciarse.

"No hay mejor momento para empezar que ahora, y no tendrás más dinero del que tienes ahora a menos que hagas algo al respecto", dijo Hall, alentar a los docentes a considerar propiedades y otras inversiones generadoras de ingresos como parte de un plan para una seguridad financiera duradera.