El marco de recuperación de NaRRA debe establecer el acceso para personas con discapacidad en escuelas y edificios públicos

El debate sobre el marco de recuperación de NaRRA ha llamado la atención sobre cómo la ley aborda la accesibilidad para las personas con discapacidad, especialmente en las escuelas y otros edificios públicos que muchos aún no pueden utilizar. Los oradores señalaron que las obras de reconstrucción y recuperación deben definir quién es responsable de hacer que las instalaciones sean utilizables, con el sector educativo destacado porque los niños con discapacidad aún enfrentan barreras físicas a diario.

También advirtieron que dejar sin resolver la accesibilidad podría exponer a las instituciones a acciones legales de familias que exigen un acceso equitativo para sus hijos. El apoyo al proyecto de ley, añadieron, debería depender de enmiendas sustantivas de los miembros de la Oposición y de la sociedad civil orientadas a una mayor rendición de cuentas, una inclusión más amplia y una mejor protección para los jamaicanos vulnerables.