El ministerio conocía el plan de togas de graduación de Ascot Primary antes de la ceremonia del 25 de junio

El Ministerio de Educación de Jamaica sabía antes de la graduación del 25 de junio de Ascot Primary School que la institución de Portmore planeaba tratar a los estudiantes de forma diferente según su desempeño en el PEP de 2026, pero la ceremonia siguió adelante de todos modos. A los estudiantes que no eran considerados competentes se les hizo asistir al acto de salida de la escuela con uniforme, mientras que a sus compañeros considerados de excelencia académica se les permitió usar togas, lo que provocó indignación entre los padres y críticas públicas del ministerio.

Según informes, un padre escribió el 15 de junio a la secretaria permanente del Ministry of Education, Skills, Youth and Information y al presidente de la junta directiva de la escuela con el asunto "se requiere intervención urgente política de graduación discriminatoria e intimidación a los padres". La queja señalaba que lo que debía haber sido una celebración se había convertido en una fuente de angustia y alegaba discriminación, intimidación e infracciones de la política ministerial. Según la carta, la directora dijo a los padres: "Todos los estudiantes se graduarán con sus uniformes. Solo aquellos estudiantes que hayan alcanzado excelencia académica usarán togas."

El padre también alegó que se desalentaron las objeciones al plan. Se citó a un padre diciendo que la política era sesgada y perjudicial porque clasificaba públicamente a los niños. Otro sostuvo que ningún niño debía ser excluido ni humillado por su rendimiento académico. En una declaración emitida el domingo, el ministerio condenó el enfoque de la escuela por considerarlo inapropiado y dijo que era incompatible con la equidad, la inclusión y la disciplina positiva, pero no reveló que los funcionarios ya habían sido alertados antes del evento.

Cuando fue contactado el martes, funcionarios del ministerio reconocieron, según informes, que habían conocido el arreglo previsto antes de la ceremonia y que le habían pedido a la directora que no siguiera adelante, aunque los intentos de obtener una explicación oficial no tuvieron éxito. Posteriormente, la directora dijo al ministerio que la decisión nunca tuvo la intención de humillar a los estudiantes y se disculpó "si alguno de mis estudiantes ha sido herido o marcado". La ministra de Educación, senadora Dra. Dana Morris Dixon, dijo que cada niño importa y que los resultados del PEP de ningún estudiante deben determinar si ese niño se siente digno de celebrar un hito educativo importante.