Educadora de EE. UU. insta al aprendizaje integrado mientras fundación amplía apoyo a escuelas de Kingston
La educadora estadounidense Elizabeth Bran afirma que Jamaica podría fortalecer el aprendizaje en el aula adoptando algunas prácticas pedagógicas utilizadas en Estados Unidos, mientras ella y su esposo John continúan su labor de apoyo educativo en varias comunidades del centro urbano de la isla.
Bran, quien ha estado vinculada a escuelas y actores del sector educativo en Jamaica desde 2017, señaló que una reforma práctica sería conectar las lecciones entre distintas materias en lugar de enseñarlas de manera aislada. Sostuvo que las clases de lectura, por ejemplo, pueden incluir textos de no ficción vinculados a temas de estudios sociales como los países del mundo, lo que ayuda a los estudiantes a establecer vínculos entre materias mientras mejoran su comprensión.
La pareja también señaló la presión financiera que enfrentan muchas familias al preparar a sus hijos para la escuela. Indicaron que artículos básicos, entre ellos cuadernos, bolígrafos y uniformes, pueden resultar costosos para los padres. Bran añadió que la carga también se extiende a las tasas de exámenes de secundaria, que algunos estudiantes y sus familias no pueden asumir. Dijo que esos costos pueden impedir que los estudiantes presenten sus exámenes finales, se gradúen y continúen hacia el college o la universidad.
Para abordar ese problema, Bran dijo que han patrocinado a estudiantes de secundaria pagando sus tasas de exámenes para que puedan terminar la escuela y seguir las carreras que han elegido. John dijo que la iniciativa cuenta con el apoyo de personas tanto en Estados Unidos como en Canadá, aunque él y su esposa son la cara visible del trabajo en Jamaica.
Dijo que la necesidad sigue siendo alta cada año, especialmente en lo relativo a útiles escolares en el centro de Kingston. Según explicó, varias veces al año se envían barriles con suministros y los artículos se distribuyen entre distintas escuelas, aunque la demanda es mayor de lo que el grupo puede cubrir por completo.
La Academic Motivational Performance Foundation ya se está preparando para el nuevo año escolar y ha suministrado a St. Alburn's Primary School en Denim Town y a otras escuelas del centro urbano libros, mochilas y otros materiales. Un representante de la escuela dijo que la donación incluyó paquetes individuales para los estudiantes, junto con artículos adicionales para niños con necesidades urgentes. El trabajo de la familia también fue reconocido recientemente cuando Tivoli Gardens High School les entregó una citación durante su ceremonia de graduación en Kingston.
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