UTech Jamaica iniciará clases de mandarín en septiembre en el marco de un pacto educativo con China

La University of Technology, Jamaica (UTech) se prepara para iniciar la enseñanza del mandarín a partir de septiembre, en el marco de un acuerdo de dos años con el Centre for Language Education and Cooperation (CLEC), adscrito al Ministerio de Educación de China.

En el marco del acuerdo, el CLEC proporcionará docentes cualificados, mientras que UTech aportará espacios docentes, alojamiento, cobertura médica y respaldo administrativo. La impartición se enmarcará en el Language Teaching and Researching Centre (LTRC) de la Facultad de Educación y Estudios Liberales, la unidad encargada de la enseñanza de idiomas y del trabajo de alfabetización académica.

El pacto se formalizó a principios de este mes en el School of Hospitality and Tourism Management Hotel del campus Papine de la universidad.

El LTRC ya ofrece programas de español, japonés y francés, además de apoyo en redacción académica. Tresecka Campbell-Dawes, directora del centro, dijo que la nueva oferta podría expandirse mucho más allá del nivel inicial.

"Esperamos que, con la incorporación de este nuevo docente, podamos ofrecer a nuestros estudiantes, además de mandarín básico, cursos de mandarín intermedio y avanzado en el futuro." También dijo que breves cursos conversacionales de mandarín podrían ponerse a disposición del público en general a través de UTechOpen, la escuela de aprendizaje permanente de la universidad.

El canciller Lloyd Carney, quien contribuyó a abrir la alianza a través de la embajada china, la calificó como parte de un esfuerzo más amplio por fortalecer los vínculos con China. Al referirse al avance chino en áreas como la energía renovable, la biotecnología y la inteligencia artificial, abogó por una cooperación técnica más estrecha. "No hay ningún campo de la ciencia en el que se pueda mirar donde los chinos no sean un actor significativo, si no dominante. Como universidad técnica, debemos asociarnos con el país que es el actor más dominante en el mercado en numerosas tecnologías", dijo. Añadió que ambos países deberían "compartir más know-how técnico sobre el descubrimiento técnico".

El rector, el Dr. Kevin Brown, dijo que el programa encaja en un impulso más amplio por formar graduados con capacidades más amplias. "Queremos formar al estudiante integral y con eso no nos referimos solo a un estudiante técnicamente capaz, sino también a uno con otras competencias multifacéticas, como ser multilingüe", dijo. "Por eso es tan importante contar con este programa de lengua china." Dijo que los cursos también se abrirían al público en general a través de UTechOpen.

Ding Liguo, director de intercambios internacionales del CLEC, dijo que la firma marca el inicio de una relación más prolongada. "Somos una organización profesional comprometida con ayudar a nuestros socios extranjeros a aprender la lengua china y también a llevar a cabo programas de enseñanza del chino", dijo. "El acuerdo es solo el comienzo de nuestra cooperación. Debe haber una cooperación más profunda entre nosotros en el futuro."