Une fondation pour l'enfance dénonce un biais présumé à la remise des diplômes fondé sur le PEP à l'école primaire Ascot

La Fondation FI We Children (FWCF) s'est exprimée après des signalements selon lesquels des élèves de l'école primaire Ascot, à St. Catherine, auraient été séparés lors de leur cérémonie de remise des diplômes en fonction de leurs résultats à l'examen Primary Exit Profile (PEP).

« Aucun enfant ne mérite d'être humilié à cause d'un score d'examen », a déclaré la fondation en réponse aux allégations. Des signalements indiquent que les élèves classés comme non compétents n'ont pas été autorisés à porter de toges de graduation et ont reçu un traitement différent de celui de leurs camarades lors de l'événement.

Le ministère de l'Éducation a depuis condamné la conduite de l'école. Des responsables du ministère ont indiqué que le directeur Mark Jackson s'est excusé pour ce qu'il a décrit comme des conséquences involontaires d'une décision prise après une réunion avec les parents, notamment ceux dont les enfants ne remplissaient pas les conditions requises pour participer pleinement à la cérémonie de remise des diplômes.

Dans un communiqué publié hier, la FWCF a qualifié d'inacceptable le traitement signalé des élèves. Sabrina Barnes, présidente du comité des politiques jeunesse de la fondation, a déclaré que l'affaire pourrait impliquer de possibles violations de la loi et a encouragé les parents à consulter un avocat.