Le président de la JTA appelle à une réforme scolaire fondée sur la recherche face à la violence et à la migration des enseignants

Le président de la Jamaica Teachers’ Association, Mark Malabver, a appelé à s’appuyer davantage sur la recherche, les idées nouvelles, l’élaboration de politiques guidée par les données et une action décisive afin d’améliorer le système éducatif de la Jamaïque. S’exprimant récemment lors d’une réunion de la JTA à Manchester, Malabver a déclaré que les défis persistants, notamment la violence et le départ d’enseignants à l’étranger, nécessitent une transformation menée par le gouvernement.

Il a affirmé qu’un changement durable doit être guidé par des informations issues de la recherche plutôt que par des opinions personnelles. Malabver a cité la Finlande et Singapour, affirmant que leurs progrès découlaient d’importants investissements dans la recherche en éducation, le développement professionnel des enseignants et une exécution soigneusement planifiée.