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Un professeur en climatologie de The UWI contribue à orienter le World Ocean Assessment de l’United Nations
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Un professeur en climatologie de The UWI contribue à orienter le World Ocean Assessment de l’United Nations

2 min de lectureSt. Andrew

Le professeur Donovan Campbell, de The University of the West Indies (The UWI), spécialiste de premier plan du climat et de la durabilité, a contribué à haut niveau au Third World Ocean Assessment (WOA III) de l’United Nations, une vaste revue internationale de l’état de l’océan.

L’évaluation a été publiée à l’occasion du World Oceans Day, le 8 juin 2026. WOA III est décrit comme la seule revue mondiale examinant l’environnement marin dans toute son ampleur. Plus de 580 scientifiques et spécialistes issus de 86 pays ont pris part au processus.

Le rapport vise à fournir aux gouvernements, aux responsables des politiques publiques et aux organismes internationaux une base factuelle fiable pour les décisions concernant les questions marines et côtières. Le professeur Campbell faisait partie des 25 experts qui ont dirigé les travaux, contribuant à en définir l’orientation générale et à assurer la supervision scientifique.

« Ce fut un immense honneur de contribuer à orienter un processus d’une telle importance mondiale », a déclaré le professeur Campbell. « Ce qui distingue WOA III, c’est qu’il considère l’océan comme un système unique et interconnecté, en évaluant sa santé environnementale aux côtés des économies et des sociétés qui en dépendent. C’est la seule façon de voir clairement ce qui est en jeu et ce qui doit être fait. »

WOA III met en évidence l’aggravation des défis océaniques dans le monde, notamment le réchauffement des mers, les dommages causés aux habitats marins, les changements dans les pêcheries, l’élévation du niveau de la mer et la pression accrue sur les populations côtières. Il souligne également l’importance de politiques fondées sur la science, de la protection des écosystèmes, d’une utilisation responsable des ressources et d’une coopération renforcée entre les pays.

Les conclusions revêtent une importance particulière pour la Jamaïque et le reste de la Caribbean. Le tourisme, la pêche, le transport maritime, la construction côtière et les nouvelles activités liées à l’économie bleue dans toute la région dépendent fortement de systèmes marins en bonne santé.

Les pays de la Caribbean sont également confrontés à certaines des menaces climatiques liées à l’océan les plus aiguës, notamment la disparition des récifs coralliens, l’érosion côtière, des cyclones tropicaux plus puissants et la montée des mers.

« La Caribbean a un intérêt profond dans l’avenir de l’océan », a relevé le professeur Campbell. « Pour la Jamaïque et les autres Small Island Developing States, la durabilité de l’océan est un impératif économique, social et de développement. L’évaluation renforce la nécessité de politiques fondées sur des données probantes, d’une gouvernance océanique plus solide, d’une planification durable de l’océan et d’investissements soutenus dans la résilience, la conservation et les industries océaniques durables. »

Alors que les gouvernements œuvrent à la réalisation des United Nations Sustainable Development Goals, WOA III devrait être utilisé au cours des 10 prochaines années par les décideurs, les chercheurs, les agences de développement et les organisations internationales.

Le professeur Campbell est professeur de géographie au The UWI Mona Campus et occupe actuellement le poste de directeur du Western Jamaica Campus. Ses travaux sur le climat et la durabilité portent sur l’action climatique et l’équité sociale, avec des partenariats impliquant des communautés et des gouvernements de la Caribbean afin de soutenir des approches résilientes au climat pour le développement durable.

Son rôle dans WOA III reflète également la participation continue de The UWI à de grands travaux internationaux scientifiques et politiques, en particulier dans les domaines du changement climatique, de la durabilité des océans et du développement durable.

Syndiqué depuis Our Today · publié initialement le .

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