क्रॉफर्ड ने जमैका के बाल्यावस्था शिक्षा क्षेत्र में विकासात्मक खामियों को उजागर किया

विपक्ष के शिक्षा प्रवक्ता Damion Crawford ने जमैका के बाल्यावस्था क्षेत्र में जिसे उन्होंने गंभीर कमज़ोरियाँ बताया, उसकी आलोचना की है, और चेताया है कि चार-वर्षीय बच्चों का एक बड़ा हिस्सा बिना किसी पूर्व आकलन के औपचारिक स्कूल प्रणाली में प्रवेश कर रहा है।

Crawford ने मंगलवार को House of Representatives में Sectoral Debate के दौरान अपने योगदान में इन खामियों को रेखांकित किया।

"2024 में आकलित लगभग 29,729 चार-वर्षीय बच्चों में से केवल 54.4 प्रतिशत ने सभी अपेक्षित विकासात्मक मानकों को पूरा किया। इसके अतिरिक्त, नामांकित विद्यार्थियों में से 19 प्रतिशत का आकलन ही नहीं हुआ। जब इसे अनुमानित आयु-समूह के अनुरूप समायोजित किया गया, तो केवल 37 प्रतिशत बच्चों का आकलन ही ऐसा पाया गया जिन्होंने सभी अपेक्षित विकासात्मक मानकों को पूरी तरह पूरा किया," उन्होंने कहा।

"यह संकेत करता है कि बच्चों का एक बड़ा हिस्सा आवश्यक विकासात्मक तैयारी के बिना प्राथमिक विद्यालय में प्रवेश कर रहा है। अधिक चिंताजनक बात यह है कि ये कमियाँ बड़े पैमाने पर पर्यावरणीय और संरचनात्मक हैं, जैविक नहीं," Crawford ने जोड़ा।

उनके अनुसार, यह प्रणाली बच्चों को औपचारिक शिक्षा के लिए कक्षा में पहुँचने से बहुत पहले ही निराश कर रही है।

"पहुँच सीमित बनी हुई है, विशेषकर शून्य से तीन वर्ष तक के बच्चों के लिए। प्रावधान काफ़ी हद तक निजी और सामुदायिक संचालकों पर निर्भर है, जिससे पहुँच भुगतान करने की क्षमता पर आश्रित हो जाती है," Crawford ने स्पष्ट किया।

उन्होंने बताया कि केवल लगभग 15 प्रतिशत संस्थान पूरी तरह प्रमाणित हैं, जबकि वित्तपोषण जीडीपी के लगभग 0.24 प्रतिशत पर है — जो एक प्रतिशत के अंतरराष्ट्रीय मानक से कहीं कम है।

"इसके अतिरिक्त, इस स्तर पर 19 प्रतिशत से भी कम शिक्षकों के पास स्नातक की डिग्री है," Crawford ने जोड़ा।