JTA और e-Learning Jamaica ने तकनीक और मरम्मत से विशेष शिक्षा स्कूलों को उन्नत किया

Jamaica Teachers Association का कहना है कि e-Learning Jamaica Limited के साथ साझेदारी ने Jamaica भर के चार विशेष शिक्षा संस्थानों में Labour Day परियोजनाओं को आगे बढ़ाया है, जिसमें विशेष जरूरतों वाले विद्यार्थियों की सहायता के लिए मरम्मत कार्य को नई कक्षा तकनीक के साथ जोड़ा गया है।

JTA President Mark Malava ने कहा कि टीमों को South Central, Southeast, Northeast और Western Jamaica के संस्थानों में भेजा गया। जिन स्थानों के नाम बताए गए, वे Manchester में Woodlon School of Special Education, St. Catherine में Belmont Park Primary, Northwest में St. Christopher School for the Deaf और West में Lucy Center of Special Education थे।

Malava के अनुसार, कार्य में क्षतिग्रस्त हिस्सों का नवीनीकरण शामिल था, जबकि e-Learning Jamaica ने आधुनिक शिक्षा उपकरण उपलब्ध कराए और स्थापित किए। उन्होंने कहा कि इस सहयोग में विद्यार्थियों के लिए स्मार्टबोर्ड, लैपटॉप और टैबलेट शामिल थे।

Malava ने कहा कि यह हस्तक्षेप विशेष रूप से जरूरी था क्योंकि कई स्कूलों को Hurricane Melissa के दौरान गंभीर नुकसान हुआ था। उन्होंने कहा कि JTA ने व्यापक मरम्मत में मदद के लिए संस्थानों में काम शुरू किया, जबकि e-Learning Jamaica ने शिक्षण और सीखने के लिए उपलब्ध तकनीक को मजबूत करने पर ध्यान केंद्रित किया।

JTA President ने इस परियोजना का उपयोग विशेष शिक्षा पर अधिक राष्ट्रीय ध्यान देने की अपील के लिए भी किया। उन्होंने कहा कि विशेष जरूरतों वाले विद्यार्थी देश के संवेदनशील शिक्षार्थियों में शामिल हैं और तर्क दिया कि इस क्षेत्र को वर्षों से वह ध्यान नहीं मिला है जिसका वह हकदार है।

Malava ने कहा कि JTA इन संस्थानों में सुधारों की वकालत करते हुए और जहां संभव हो व्यावहारिक मदद प्रदान करते हुए दोहरी भूमिका निभाना चाहता है। उन्होंने कहा कि हाल की परियोजनाओं का उद्देश्य स्कूलों को तत्काल सहायता देना था, ताकि वे अपने विद्यार्थियों के लिए सीखने के माहौल को बहाल और बेहतर कर सकें।