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Ascot Primary के प्रधानाचार्य ने कहा, जन विरोध के बाद स्नातक पोशाक नीति से चोट पहुँची
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Ascot Primary के प्रधानाचार्य ने कहा, जन विरोध के बाद स्नातक पोशाक नीति से चोट पहुँची

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Ascot Primary School के प्रधानाचार्य Mark Jackson ने सार्वजनिक रूप से एक स्नातक समारोह की व्याख्या की है, जिसने गुस्सा भड़काया, क्योंकि ऐसे छात्रों को, जिन्हें स्कूल के मानकों पर खरे न उतरने के लिए कहा गया था, टोप और गाउन देने से इनकार कर दिया गया और उनसे अपनी वर्दी पहनने को कहा गया।

निम्न प्रदर्शन वाले छात्रों के रूप में वर्णित बच्चों से बेहतर प्रदर्शन करने वाले सहपाठियों के पीछे चलने के लिए कहा गया और स्नातक समूह के पीछे की ओर बिठाया गया।

CVM की प्रमुख कहानी में प्रस्तुत होते हुए, Jackson ने कहा कि वे अब स्वीकार करते हैं कि इस मामले को स्कूल ने जिस तरह से संभाला, वह गलत हो सकता था।

"जो छात्र pathway one और two में आते हैं, जब मंत्रालय के परिणाम आते हैं, क्योंकि हम उन्हें इसी तरह वर्गीकृत करते हैं – उन्हें transitioning अभ्यास का हिस्सा बनाने का निर्णय। हालांकि, कुछ लोगों का मानना है कि हमें अन्य छात्रों को भी शामिल करना चाहिए था, भले ही वे वर्दी में थे। और इसलिए हमने उनकी माँग पूरी की। मुझे लगता है कि मैंने जो माँग पूरी की, उसकी वजह से एक ही जगह छात्रों की दो श्रेणियाँ हो गईं… और यही विवाद का कारण बना… कि हम छात्रों के साथ भेदभाव कर रहे हैं और उन्हें अपमानित कर रहे हैं," उन्होंने कहा।

Jackson ने जोर देकर कहा कि छात्रों को शर्मिंदा करना संस्था के प्रमुख के रूप में उनका उद्देश्य कभी नहीं था।

"मैंने इन छात्रों को Ascot Primary में grade one से होते हुए देखा है। हम केवल पाठ्यक्रम ही नहीं देते, हम पूरक कार्यक्रम भी तैयार करते हैं।"

जब पूछा गया कि समय लेकर विचार करने के बाद, क्या वे मानते हैं कि स्कूल से गलती हुई, Jackson ने जवाब दिया, "हाँ। इस अर्थ में कि, जैसा मैंने पहले कहा, मुझे लगता है कि प्रशासकों के रूप में हम थोड़े संकीर्ण दृष्टिकोण वाले थे, इस अर्थ में कि हम केवल सकारात्मक पक्ष देख रहे थे – प्रोत्साहन, और grade five को यह देखकर प्रेरित होगा कि वे कहें, 'अगले साल मैं category part one और two में देखूँगा', उन नकारात्मक पहलुओं पर नहीं देख रहे थे जो इससे हो सकते थे।"

उन्होंने कहा कि स्कूल ने मंत्रालय के परिणामों के आधार पर छात्रों को समूह बनाया और pathway one और two में शामिल छात्रों को transition अभ्यास में भाग लेना चाहता था, लेकिन स्वीकार किया कि एक ही समारोह में वर्दी पहने छात्रों को टोप और गाउन वाले स्नातकों के साथ मिलाना भेदभाव के दावों को बढ़ावा दे गया।

सिंडिकेट स्रोत CVM TV · मूल रूप से प्रकाशित .

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