Ministè Edikasyon an Te Gen Avètisman Davans sou Restriksyon Rob Gradwasyon Lekòl Primè Ascot

CVM News verifye ke Ministè Edikasyon, Konpetans, Jenès ak Enfòmasyon te resevwa enfòmasyon sou aranjman gradwasyon Lekòl Primè Ascot anvan seremoni fin lekòl ki te fèt 25 jen, mwens pase yon semèn anvan rapò sa a.

Dimanch, ministè a te pibliye yon kominike pou laprès kote li te kritike sa li te rele yon apwòch ki pa apwopriye nan lekòl ki baze nan Portmore. Kominike a te kondamne fòtman lidèchip enstitisyon an, men li pa t di anyen sou avètisman davans ke fonksyonè yo depi konfime yo te genyen.

Nan seremoni an, elèv ki pa t rive nan nivo konpetans egzamen Primary Exit Profile (PEP) 2026 yo pa t gen dwa mete rob gradwasyon e yo te trete diferan de kamarad klas yo. Premye repons piblik ministè a pa t bay okenn endikasyon ke li te konnen plan an davans oswa ke li te eseye anpeche evènman an fèt jan yo te òganize li.

Yon paran ki enkyete te vireblen voye yon lèt bay Sekretè Pèmanan nan ministè a ak prezan konsey administrasyon Lekòl Primè Ascot dis jou anvan gradwasyon an. Objè lèt la te di: « Entèvansyon ijan nesesè. Politik gradwasyon diskriminasyon ak entimidasyon paran yo. »

Dat 15 jen 2026, lèt la te rive egzakteman dis jou anvan seremoni an. Moun ki te ekri lèt la te di sa ki te dwe yon selebrasyon pou elèv ki fini lekòl primè a te vin yon sous enkyetid pou plizyè fanmi.

Kominikasyon an te detaye akizasyon diskriminasyon, entimidasyon ak vyolasyon politik Ministè Edikasyon an. Nan kè plent lan te gen yon mesaj direktè a te vireblen voye bay paran yo kote li te di: « Tout elèv yo ap gradye nan inifòm yo. Se sèlman elèv ki reyalize ekselans akademik ki ap mete rob. »

Paran yo te agiman ke aranjman an te divize timoun yo san jistis selon pèfòmans akademik yo e yo te soutni ke gradwasyon an ta dwe rekonèt tout elèv egalman. Lèt la te tou pretann ke fanmi ki te opoze yo te dekouraje kontakte ministè a.

Yon paran te dekri politik la kòm « patipri ak diskriminasyon » epi li te di « itilize rob pou klase timoun yo devan piblik la fè domaj », men yo te vireblen di li: « sa a ap sèlman fè sitiyasyon an pi mal. Pati ministè a m ap refere a. »

Yon lòt paran te di: « Pa gen okenn elèv ki ta dwe entèdi patisipe nan yon aktivite konsa sou baz reyalizasyon akademik yo. » Li te ajoute: « Pa gen moun ki ta dwe sibi estigma oswa imilyasyon paske yo pa briyan. »

Apre seremoni an, Ministè Edikasyon, Konpetans, Jenès ak Enfòmasyon te emèt yon kominike pou laprès kode li te kondamne aksyon lekòl la. Li te dekri yo kòm ki pa apwopriye, ki kont prensip ekitab, enklizyon, disiplin pozitif, epi « ki pa koresponn ak estanda swen nou bay pou timoun nou yo. »

Kominike a te soulinye ke seremoni gradwasyon yo pa janm ta dwe itilize kòm yon platfòm pou diferansyasyon piblik, estigmatazasyon oswa pinisyon. Dapre kominike a, direktè a, nan yon deklarasyon bay ministè a, te di desizyon an pa t janm vize imilye elèv yo e li te eksprime regrè pou konsekans yo pa t entansyone yo, epi li te mande padon. « Kote nenpòt nan elèv mwen yo te blesi oswa maké. »

Minis Edikasyon Senatè Doktè Dana Morris Dixon di: « Chak timoun konte, » li mete aksan sou sa ke rezilta PEP yon elèv pa janm ta dwe detèmine si li santi li merite selebre yon etap edikatif enpòtan e ke pa gen okenn timoun ki ta dwe sibi imilyasyon, eksklizyon oswa diskriminasyon.

Ministè a di tou ke enterè pi bon timoun nan dwe rete konsiderasyon prensipal la nan tout desizyon ki afekte elèv yo.

Lè yo te kontakte yo madi, fonksyonè Ministè Edikasyon yo te fin finalman admèt ke ministè a te konnen seremoni gradwasyon kontwovèsyèl la anvan li te fèt e yo te mande direktè a abandone kou aksyon sa a. Efò pou jwenn yon kòmantè ofisyèl nan Ministè Edikasyon an te soti san rezilta.