Chèf ETOC di Jamayik toujou pa gen vre solisyon pou retade ti gason yo nan lekòl

Rezilta Primary Exit Profile (PEP) Jamayik yo kontinye ap amelyore an jeneral, men peyi a toujou pa gen yon repons klè pou pèfòmans ki pi fèb ti gason yo nan lekòl depi lontan. Espas sa a te pouse Prezidan Education Transformation Oversight Committee (ETOC), Dr Adrian Stokes, di ke li bezwen « anpil plis » pou redwi yon avantaj ki toujou rete bò kote ti fi yo.

Stokes te pale nan brèf medya trimèsyèl ETOC nan Katye Jeneral Rejyonal The University of the West Indies la semèn pase. Li te di youn nan pi difisil pwoblèm edikasyon Jamayik yo rete ouvè: ti gason yo kontinye ap pran dèyè ti fi yo nan gwo mezi yo, menm apre plizyè ane etid.

Chif matematik ane sa a te fè divizyon an klè. Anviwon 64.9 pousan ti fi yo te rive nan nivo « konpetan », kont 57.2 pousan ti gason. Nan tèt yo, 8.3 pousan ti fi te klase « trè konpetan », yon ti kras devan 7.7 pousan ti gason. Ti gason yo te pi reprezante nan bann pèfòmans ki pi fèb yo.

Pou Stokes, divizyon an pa sèlman yon lòt pwen done ankò.

« Ti fi yo kontinye depase ti gason yo nan fason ki siyifikatif estatistikman. Se pa menm pre. Rapò [Orlando] Patterson mete pwoblèm sa a an evidans, e an reyalite, tout antite ki te fè yon gwo analiz sou sistèm edikasyon jamayiken an — tankou rapò UNICEF, rapò 2022 la — fè konnen Jamayik se youn nan kèk kote nan mond lan kote ti fi depase ti gason nan matematik, pa egzanp, » li te di.

Li te raple ke revizyon edikasyon Orlando Patterson te dirije a te egzaminen pwoblèm nan epi te siyale plizyè presyon sosyal ak sikolojik sou ti gason yo. Jamayik, li te di, poko bati pwogram vize ki fò ase pou chanje modèl la.

« Rapò Patterson la te diskite ke kòz fondamantal la pa te favoritism. Se pa kòmsi yo ap bay ti fi yo yon avantaj, konnen sa. Pito, sa rapò a mete an evidans se ke ti gason nou yo, atravè sikonstans sosyal, oswa edikasyon abi yo, nòm kiltirèl, men an jeneral, ann di, pwoblèm psikososyal ki mete ti gason nou yo nan dezavantaj… Se konsa, rezilta final la se, nou gen plis travay pou fè pou jwenn solisyon ki ka fèmen espas pèfòmans ant sèks yo, » li te ajoute.

Ministè Edikasyon an te di dènyèman li pral mete kanpe yon komite pou gade kijan yo anseye ti gason yo. Stokes te avèti ke demach sa a poukont li pa t ap rezoud pwoblèm nan.

« Nou bezwen fè anpil plis pase sa… Ann di se yon premye etap, espere, nan direksyon yon bagay ki gen sans… Nou bezwen vre inisyativ. Nou bezwen teste diferan lide. Jan m te di a, mwen pa sèten ke nenpòt moun gen yon seri konplè repons… Kesyon an se, kijan nou reponn? Oswa, kijan nou modifye oswa evolye sistèm edikasyon an pou akomode pwoblèm psikososyal sa yo k ap jwe nan sosyete a? Se konsa, espere, se yon etap nan bon direksyon an, men mwen pa tann, jis nan komite sa a, wè chanjman siyifikatif, anpil plis bezwen rive, » Stokes te note.

Sekretè pèmanan nan Ministry of Education, Skills, Youth and Information, Dr Kasan Troupe, te sipòte yon konsantrasyon pi sevè sou ti gason yo, li di byoloji ak kontèks sosyal tou de fòme kijan yo aprann. Li te di ministè a deja ap revize chanjman nan kijan yo bay leson, kijan yo òganize klas yo, ak kijan yo prepare pwofesè yo.

« Se konsa, an patikilye, nou t ap pale sou kijan nou sosyalize ti gason nou yo. Ti gason yo aprann yon lòt jan, ti gason renmen konpetisyon, e se konsa sa vle di pwofesè nou yo dwe resevwa nouvo zouti. Yo dwe resevwa fòmasyon — nou bezwen bingo yo, nou bezwen domino yo, nou bezwen mouvman. Gen yon seri mezi ke nou dwe gade anrapò ak kijan nou pral sipòte ti gason nou yo, » li te di.

Minis dEta Rhoda Moy Crawford te pi optimis, li di li espere komite ki planifye a ap delivre pwogrè konkrè epi li te lonje dwèt sou dosye ETOC depi yo te fòme li. Li te jwenn ankourajman tou nan dènye rezilta PEP yo.

« Mwen konnen komite sa a yo pral mete kanpe pou egzaminen sa nou ka fè diferan pou benefisye ti gason nou yo, mwen konnen li pral yon komite solid…epi mwen motive tou pa lefèt ke lè nou gade rezilta PEP resan nou yo, 10 pi bon elèv nou yo, nan 10 elèv sa yo, sèt te ti gason. Se konsa tout bagay pa pèdi, » li te di.