Clayton esorta la Giamaica a rimodellare l'istruzione per i lavori guidati dall'IA

I giamaicani devono abbracciare la formazione continua se il Paese vuole affrontare e trarre beneficio dalla Quarta rivoluzione industriale, secondo il professor Anthony Clayton di The University of the West Indies, Mona.

Clayton, docente di sviluppo sostenibile, ha dichiarato domenica al Jamaica Observer che l'intelligenza artificiale è ormai centrale nell'ultima ondata di trasformazione industriale. Man mano che le macchine assumono una quota crescente del lavoro tecnico, ha detto, i lavori del futuro dovrebbero attribuire maggiore valore alla risoluzione dei problemi, al pensiero originale e all'intelligenza emotiva.

Ha affermato che la Giamaica dovrà riprogettare il modo in cui istruisce e forma le persone affinché tali capacità vengano sviluppate, predisponendo al contempo le infrastrutture necessarie per la competitività futura. Clayton ha detto che questo cambiamento richiederà nuovi approcci.

Il professore ha osservato che diverse grandi aziende tecnologiche negli Stati Uniti hanno già assunto alcune funzioni un tempo associate soprattutto alle università. Ha detto che queste imprese tendono a cercare personale meno rigidamente accademico e più capace di affrontare problemi pratici.

Clayton ha indicato anche la Germania e il Regno Unito, dove, ha detto, sono già in uso modelli misti tra industria e università. Tra questi figurano inserimenti in contesti industriali e dottorati in ingegneria sostenuti dalle aziende, nei quali gli studenti lavorano a ricerche destinate a risolvere una sfida aziendale o a contribuire allo sviluppo di un nuovo prodotto.

Ha affermato che partnership simili diventeranno probabilmente più comuni, a partire dai settori ad alta intensità tecnologica, perché possono rendere l'apprendimento più allineato al mercato del lavoro emergente.

Clayton ha sostenuto che la Giamaica trarrebbe vantaggio dal muoversi presto in questa direzione, mentre produzione, manifattura, logistica, finanza, marketing, gestione, sicurezza, pianificazione e governo diventano parte di un'unica economia digitale connessa.

In questo contesto, ha detto, la maggior parte dei lavoratori dovrà diventare lavoratori della conoscenza, capaci di contribuire attraverso competenze specialistiche, giudizio critico, abilità relazionali e un impegno duraturo verso l'apprendimento. Ha aggiunto che una simile transizione richiederebbe anche una riconsiderazione dei ruoli svolti dal governo e dalle istituzioni chiave.

Clayton ha detto che le riforme giuste potrebbero consentire alla Giamaica di sfruttare le opportunità create dalla Quarta rivoluzione industriale e di uscire dal suo persistente modello di bassa crescita, posizionando il Paese come un'economia più dinamica.