Fi We Children Foundation chiede un reale contributo dei giovani nelle decisioni politiche giamaicane

KINGSTON, Giamaica — Fi We Children Foundation sta usando il Child Month per sollecitare leader nazionali, scuole, istituzioni e realtà comunitarie a dare a bambini e giovani un posto reale nella definizione delle decisioni che li riguardano.

In una dichiarazione diffusa giovedì, l’organizzazione ha affermato che ai giovani giamaicani viene spesso detto di far sentire la propria voce, ma che restano ancora esclusi da molti forum nazionali e comunitari in cui si prendono decisioni. La fondazione ha detto che il loro coinvolgimento non dovrebbe essere trattato come un elemento decorativo, aggiungendo che una partecipazione giovanile seria è necessaria per scuole più sicure, comunità più forti e politiche di sviluppo che includano un maggior numero di giamaicani.

“I giovani non sono solo i leader del futuro — sono leader già oggi. Le politiche su istruzione, prevenzione della violenza, salute mentale, resilienza climatica, giustizia riproduttiva e protezione dell’infanzia non possono essere concepite in modo efficace senza ascoltare le esperienze vissute di bambini e giovani,” ha dichiarato Youth Advocate Sabrina Barnes.

La fondazione chiede a ministeri e agenzie governative, scuole, gruppi della società civile e partner del settore privato di mettere in atto sistemi di consultazione costruiti attorno ai giovani. Ha affermato che questi processi devono andare oltre le presenze simboliche e prevedere coinvolgimento diretto, trasparenza e seguito da parte di chi prende le decisioni.

L’organizzazione ha detto che bambini e giovani comprendono meglio di chiunque altro le proprie realtà, e che escluderli dalle discussioni su questioni che li riguardano può indebolire la ricerca di soluzioni durature ed efficaci.

Durante il Child Month, Fi We Children Foundation ha dichiarato di restare concentrata su garanzie più solide per i bambini, programmi di empowerment e opportunità che permettano ai giovani giamaicani di contribuire a plasmare la società che erediteranno. Esorta inoltre genitori, insegnanti, figure comunitarie e responsabili politici a creare spazi in cui i bambini si sentano protetti, ascoltati e abbastanza sicuri da partecipare alle conversazioni sui loro diritti e sul loro benessere.