Il preside dell'Ascot Primary ammette che la regola sulle vesti di laurea ha causato dolore dopo le critiche pubbliche

Mark Jackson, preside dell'Ascot Primary School, ha parlato pubblicamente per spiegare una cerimonia di laurea che ha scatenato indignazione dopo che agli alunni considerati non idonei agli standard della scuola sono stati rifiutati toga e tocco e gli è stato chiesto di indossare invece l'uniforme.

Gli studenti descritti come meno performanti sono stati fatti marciare dietro ai compagni che avevano ottenuto risultati migliori e collocati in fondo al gruppo dei diplomandi.

Intervenuto nel servizio principale di CVM, Jackson ha detto di accettare ora che la gestione della questione da parte della scuola possa essere stata errata.

"Gli studenti che rientrano nel percorso uno e nel percorso due, quando arrivano i risultati del ministero, perché è così che li stratifichiamo – la decisione di farli partecipare all'esercizio di transizione. Tuttavia, alcune persone credono che avremmo dovuto includere gli altri studenti anche se erano in uniforme. E così abbiamo ceduto. Penso che proprio perché ho ceduto siamo finiti con due categorie di studenti nello stesso luogo… e questo è ciò che ha causato la polemica… che stiamo discriminando e umiliando gli studenti," ha detto.

Jackson ha sottolineato che umiliare gli alunni non è mai stato il suo obiettivo come capo dell'istituto.

"Ho visto questi studenti crescere dalla prima classe all'Ascot Primary. Non eroghiamo solo il curricolo, proponiamo anche programmi complementari."

Quando gli è stato chiesto se, con il tempo per riflettere, ritiene che la scuola abbia sbagliato, Jackson ha risposto: "Sì. Nel senso che, come ho detto prima, penso che siamo stati un po' miopi come amministratori, nel senso che guardavamo solo gli aspetti positivi, dicendo che gli incentivi e il fatto che la quinta classe li osservasse li avrebbe motivati a dire: 'l'anno prossimo punterò alla categoria parte uno e due', senza considerare gli aspetti negativi che avrebbe potuto avere."

Ha detto che la scuola ha raggruppato gli studenti in base ai risultati del ministero e voleva che quelli nei percorsi uno e due partecipassero all'esercizio di transizione, ma ha riconosciuto che mescolare alunni in uniforme con diplomandi in toga e tocco in un'unica cerimonia abbia alimentato le accuse di discriminazione.