Il capo della JTA sollecita una riforma scolastica basata sulla ricerca tra violenza e migrazione degli insegnanti

Il presidente della Jamaica Teachers’ Association, Mark Malabver, ha sollecitato un maggiore ricorso alla ricerca, a nuove idee, a politiche guidate dai dati e ad azioni decisive per migliorare il sistema educativo della Giamaica. Intervenendo a una recente riunione della JTA in Manchester, Malabver ha detto che sfide persistenti, tra cui la violenza e il trasferimento degli insegnanti all’estero, richiedono una trasformazione guidata dal governo.

Ha affermato che un cambiamento duraturo deve essere guidato da informazioni basate sulla ricerca anziché da opinioni personali. Malabver ha indicato Finlandia e Singapore, affermando che i loro progressi sono derivati da ingenti investimenti nella ricerca educativa, nello sviluppo degli insegnanti e in un’esecuzione ben pianificata.