Il quadro sulla partecipazione dei genitori all'istruzione si estende alle scuole giamaicane

La National Parenting Support Commission sta attuando un quadro Parent Involvement in Education volto a rafforzare il modo in cui le scuole coinvolgono madri e padri nell'apprendimento e nella condotta dei figli.

L'amministratrice delegata Caseia Carr ha dichiarato che la commissione funge da organismo di coordinamento per le iniziative governative sulla genitorialità, operando tra ministeri e con organizzazioni non governative, formando i genitori attraverso workshop e una rete di ambassador genitoriali.

Sviluppato parallelamente agli sforzi del Ministero dell'Istruzione per migliorare le scuole, il quadro si basa su evidenze secondo cui un maggiore coinvolgimento genitoriale aumenta i risultati scolastici e migliora il comportamento. Carr ha sottolineato che la partecipazione deve andare oltre il PTA, includendo genitori in grado di conmotionare competenze professionali o comunitarie con gli studenti.

Ha citato agricoltori che potrebbero dimostrare il giardinaggio in cortile legato alla nutrizione, nonché ruoli basati su progetti e educazione genitoriale erogata tramite i PTA, in modo che partecipazione e argomenti possano essere monitorati nel tempo. Questo filone è distinto dal programma di mentorship genitoriale della commissione, che di recente ha visto mentor formati come master trainer tramite una partnership che coinvolge Laura Creativa, la Seprod Foundation e un formatore dal Messico, con sessioni tenute presso la St. Patrick's Primary.

La commissione lavora anche in comunità colpite dalla violenza, insieme ai ministeri della Sicurezza nazionale e della Pace e della Salute, offrendo supporto psicosociale e di counselling nelle scuole all'interno o vicino alle zone di operazioni speciali, con particolare attenzione alle aree colpite dall'uragano, dove genitori e figli sono sostenuti nella stessa località.

Le scuole integreranno la presenza genitoriale nella vita quotidiana secondo le esigenze locali, ha detto Carr, come sessioni di matematica guidate dal PTA che aiutano i genitori a supportare l'apprendimento a casa quando cambiano i metodi didattici. L'obiettivo è un coinvolgimento costante piuttosto che contatti limitati al giorno delle pagelle.

Carr ha lanciato un appello per un più ampio sostegno del settore privato e dei donatori, citando partnership con UNICEF, un finanziamento del governo britannico di circa dieci milioni di dollari per spazi genitori tra cui uno a Calabar attrezzato con il sostegno della VM Foundation, e colloqui in corso con UNICEF sulla violenza nelle scuole. Ha esortato le industrie a unirsi agli sforzi esistenti perché i bisogni di genitorialità restano ampi.

Genitori e altri possono contattare la commissione al numero 876-788-5606. Carr ha anche ringraziato Food for the Poor per il recente aiuto abitativo ai genitori dell'ovest dopo l'intercessione della commissione, e ha riconosciuto partner tra cui Marca Bar, UDIC e Travisa Dilva.