Il sindacato degli insegnanti critica il ministero dell'Istruzione per i ritardi nella riparazione delle scuole colpite dall'uragano Melissa nel Jamaica occidentale

La Jamaica Teachers' Association (JTA) ha lanciato l'allarme su ciò che definisce condizioni insicure e degradanti in cui studenti ed educatori in parti del Jamaica occidentale sono ancora chiamati a insegnare e apprendere, quasi otto mesi dopo l'uragano Melissa.

Il sindacato ha detto che nella scorsa settimana una delegazione, affiancata da rappresentanti dell'American Federation of Teachers (AFT), ha visitato campus in Westmoreland, St Elizabeth e St James. Ciò che la squadra ha riscontrato, ha riferito la JTA, è stato profondamente inquietante.

"Studenti e insegnanti restano confinati in tende anguste insopportabilmente calde, mal ventilate e del tutto inadeguate per un insegnamento e un apprendimento significativi. In alcuni spazi è stata osservata muffa, che rappresenta una potenziale minaccia per la salute, il benessere e la sicurezza di studenti e personale," ha affermato la JTA.

L'associazione ha proseguito affermando: "Francamente, alcune delle condizioni osservate erano deplorevoli e rappresentavano un grave fallimento nel garantire ambienti di apprendimento e di lavoro sicuri e adeguati per studenti e insegnanti. Tali condizioni sono del tutto incompatibili con quanto dovrebbe essere considerato accettabile come standard per l'insegnamento e l'apprendimento."

La JTA ha riconosciuto che l'uragano Melissa è stato un catarofico uragano di categoria 5 che ha lasciato distruzione diffusa in varie parti dell'isola, e che la portata del compito di ripresa è considerevole. Tuttavia, il sindacato ha sostenuto che il tempo trascorso non può giustificare il fatto di lasciare le comunità scolastiche in contesti nocivi.

"Tuttavia, otto mesi dopo il passaggio dell'uragano queste difficoltà non possono più servire da giustificazione per sottoporre studenti e insegnanti a condizioni insicure, indegne e ostili a un insegnamento e un apprendimento efficaci.

"Il passare del tempo impone un senso di urgenza e di reattività molto più elevato da parte delle autorità competenti. La JTA è altrettanto allarmata dal ritmo dolorosamente lento delle riparazioni. In molti casi, le attività edili sembrano procedere a un ritmo che non lascia granché fiducia nel fatto che questi impianti scolastici saranno pronti per l'inizio del nuovo anno accademico.

"Questa preoccupazione è ulteriormente aggravata dal fatto che la Jamaica si trova ora in un'altra stagione degli uragani, eppure riparazioni critiche restano incomplete, sollevando serie questioni sulla resilienza del sistema educativo e sulla sua capacità di resistere a un altro evento meteorologico significativo," ha affermato l'associazione in un comunicato stampa.

La JTA ha confermato di aver scritto al Ministry of Education, Skills, Youth and Information per la seconda volta, "evidenziando ancora una volta queste gravi preoccupazioni e chiedendo che vengano adottate misure urgenti e decise per alleviare le inaccettabili condizioni di apprendimento e di lavoro attualmente sopportate da studenti, insegnanti e dirigenti scolastici.

"L'associazione sostiene che nessun bambino dovrebbe essere chiamato ad apprendere, né alcun insegnante a lavorare, in condizioni che compromettono salute, dignità, sicurezza e risultati educativi. Otto mesi dopo il passaggio dell'uragano Melissa è inaccettabile che i membri della comunità scolastica continuino a sopportare il peso degli sforzi di ripresa ritardati," aggiungeva il comunicato.