Jpsの読書推進で1000人超の小学生にevと持続可能性の学び

ジャマイカ・パブリック・サービス（Jamaica Public Service Company Limited、JPS）は、島内16の小学校で行われたRead Across Jamaica Dayの活動において、物語を通じて1000人を超える児童がエネルギーと持続可能性のテーマに触れたと発表した。

プログラムはClarendon、Manchester、Hanover、St James、St Catherine、St Elizabeth、Kingstonで実施され、JPSのチームが識字力の強化と幼少期からの持続可能性の課題の紹介を目指した参加型の読み聞かせを主導した。

取り上げた作品は『The New Car on the Block』で、ジャマイカを舞台にした児童向けの本であり、少女Zoraが電気自動車（EV）について学ぶ内容だ。物語はEVを環境に配慮したものとして描き、とりわけ女の子たちに、科学、技術、工学、数学の分野で自分自身を思い描くよう促している。

JPSによると、児童は読み聞かせと討論に非常に熱心に取り組み、多くがEVや環境への貢献に強い関心を示したという。同社はまた、多くの児童にとってEVという考え方自体が新しかったとし、子どもたちが共感できる形でこれらのテーマを説明する価値が改めて示されたと述べた。

JPSによれば、本取り組みは早期教育を通じて持続可能性への意識を育むことで、同社のより広い国家開発目標を支えるという。「Read Across Jamaica Dayは、物語をツールとして、わが国の未来を形作る概念を紹介するうえで、生徒たちと意味のある形でつながる機会を私たちに与えてくれた」と、JPSのブランド体験および特別プロジェクト担当官、Shenee Tabannah Anderson氏は語った。「ジャマイカがより持続可能なエネルギー解決策へと移行し続けるなかで、若い世代がこうした変化を理解するだけでなく、それに触発されることが重要だ」とTabannah Anderson氏は付け加えた。

JPS Foundationは参加校に同書の複数部を寄贈し、児童と教師に感謝の記念品も贈った。