Clayton氏、AI主導の雇用に向けJamaicaの教育再編を促す

The University of the West Indies, MonaのAnthony Clayton教授によると、Jamaicaが第4次産業革命に対応し、その恩恵を受けるためには、Jamaica国民が継続的な教育を受け入れなければならない。

持続可能な開発を教えるClayton氏は日曜日、Jamaica Observerに対し、人工知能はいまや最新の産業変革の波の中核にあると語った。同氏によれば、機械が技術的業務のより大きな部分を担うようになる中、将来の仕事では問題解決力、独創的思考、感情知能がより重視される見通しだという。

同氏は、Jamaicaはこうした能力を育てるため、教育と人材訓練の在り方を再設計するとともに、将来の競争力に必要なインフラを整備する必要があると述べた。Clayton氏は、この転換には新たなアプローチが求められるとした。

同教授は、United Statesの大手テクノロジー企業の一部が、かつて主に大学に結び付けられていた機能の一部をすでに担っていると指摘した。同氏によると、そうした企業は、狭い意味で学術的な人材よりも、実践的な課題に取り組める人材を求める傾向があるという。

Clayton氏はまた、GermanyとUnited Kingdomにも言及し、産業界と大学が組み合わさった仕組みがすでに活用されていると述べた。そこには、産業現場での職場実習や、企業が支援する工学博士課程が含まれ、学生は企業課題の解決や新製品開発に資する研究に取り組む。

同氏は、こうした連携は、まずテクノロジー色の強い分野から、より一般的になっていく可能性が高いと述べた。学習を、形成されつつある労働市場により適合させることができるためだ。

Clayton氏は、生産、製造、物流、金融、マーケティング、経営、警備、計画、政府が一つにつながったデジタル経済の一部となる中、Jamaicaは早期にその方向へ進むことで恩恵を受けられると主張した。

その環境では、ほとんどの労働者が、専門知識、批判的判断力、対人スキル、学び続ける姿勢を通じて貢献できる知識労働者になる必要があると同氏は述べた。さらに、こうした移行には政府と主要機関が果たす役割の再考も必要になると付け加えた。

Clayton氏は、適切な改革により、Jamaicaは第4次産業革命が生み出す機会を活用し、長年続く低成長のパターンから抜け出して、より活力ある経済として位置付けられる可能性があると述べた。