教育省、Jetc改革提言の43%を実施済みに

ジャマイカは、Jamaica Education Transformation Commission（JETC、ジャマイカ教育改革委員会）の報告書が示した365項目の提言のうち、43%を実施に移した。

Education Transformation Oversight Committee（ETOC、教育改革監督委員会）議長のAdrian Stokes博士は7月23日、St. AndrewにあるUniversity of the West Indies Regional Headquartersで開かれた4年目・第1四半期の記者説明会で、この数値を明らかにした。

「これは、前回の四半期説明会で報告した進捗率37%からの上昇です。当該報告期間で600ベーシスポイントの増加となります。これは良好な進展です」とStokes博士は述べた。

「今期の好材料をけん引したのは、主にガバナンス、教育・学習、TVETという三つの柱です。重要なのは、対象期間中のすべての取り組みが計画通りに進んでいる点です。プロジェクト全体では、207件の取り組みが進行中です」と同氏は語った。

Stokes博士によると、今会計年度末となる2027年3月時点の目標は53%で、2027/28会計年度末には65%まで引き上げる。提言の完全な実施は2031会計年度末を予定している。

「目標は、プロジェクトを最後までやり遂げることです。これは極めて、極めて重要です。批判的な声や否定的な見方によって、いま生まれている実施の勢いが削がれてはなりません」とStokes博士は述べた。

「適切に機能する教育制度なくして、わが国に明るい未来はありません。断じてありません。適切に機能する教育制度と言うとき、それは今日見られるような一部の優れた領域だけでなく、すべての人のために機能する制度、国際的に競争力のある制度、そしてジャマイカ国民が世界の舞台で戦う機会を得られる制度を指します。だからこそ、提言を実施するというETOCの決意は揺らぎません」と同氏は語った。

Stokes博士は、Ministry of Education, Skills, Youth and Information（教育・技能・青少年・情報省）の関係者を前に、提言は機動的に展開されなければならないと強調した。委員会としては、実施疲れが広がるのを防ぐことも目指しているという。

同氏は改めて、Patterson Report（パターソン報告書）が指摘したリスク、すなわち過去の改革に関する調査研究が最後まで実行されなかったという点に言及し、今回は違うものにすると委員会が約束していると述べた。ETOCは、すべての提言が実現するまで同省との連携を続けるとしている。

「提言の実施は、わが国の教育制度の構造的な基盤を改善するために必要な条件ですが、ここでの唯一の目的ではありません。最終的には成果が向上しなければなりません。プロジェクトの開始時に明確なKPIを設定したのは、線路を敷きながら列車を走らせるという作業を確実にやり遂げるためであり、さらに重要な点として、進行に合わせて成果を測定できるようにするためでもあります」とStokes博士は述べた。

今回の説明会は、透明性と説明責任、そしてすべてのステークホルダーに対する情報公開を推進する同省の幅広い取り組みの一環である。