Corporate Areaの特別支援学校の児童・生徒、Hope Zooでメンタルウェルネス支援を受ける

Corporate Area各地の5つの特別支援機関から約40人の子どもたちがこのほど、難しい感情や日常的なプレッシャーに対処する力を育むためのウェルネス活動に参加した。

この活動はChild Monthの一環として、教育・技能・青少年・情報省の「Child Conversation - Special Edition」の下、St. AndrewのHope Zooで実施された。主催者はこのセッションを通じ、児童・生徒が率直に話し、自身のメンタルヘルスについて考え、悩みを共有し、自分たちの権利についてさらに学べる、歓迎され保護された環境を整えた。

参加者には、全盲、弱視、聴覚障害、ろうの児童・生徒が含まれた。参加校はDanny Williams School for the Deaf、Salvation Army School for the Blind、Hope Valley Experimental School、Randolph Lopez School of Hope、Carberry Court Special Schoolだった。

同省Child Affairs Policy DivisionのSenior DirectorであるHyacinth BlairはJIS Newsに対し、このプログラムは子どもたちが複雑な感情を正しく認識し、自分が何を感じているのかを説明できるよう支援することを中心に据えていると述べた。

Blairによると、このセッションは子どもたちの安全とメンタルウェルネスを支えるとともに、感情面で大丈夫でない時には声を上げるよう促すものだった。Blairは、メンタルウェルネスはすでに学校カウンセリングを通じて扱われている一方で、Hope Zooでの活動では、児童・生徒が自分の感情に名前を付け、相談できる信頼できる人を知り、対処するために取れる実践的な手順を理解することに特に重点を置いたと説明した。

児童・生徒は、絵を描く、踊る、シャボン玉を吹くなどの体験型活動に参加した。Blairは、これらのシンプルな活動が選ばれたのは多くのお金を必要とせず、子どもたちが気分を良くしたい時に自分で活用できるためだと述べた。

子どもたちには身の安全に関する助言も行われた。助言には、オンラインで見知らぬ人と会話しないこと、個人情報を守ること、知らない人の車に乗らないことが含まれていた。