JTA、自然災害後の学校利用に関する国家政策の策定を改めて求める

ジャマイカ教員組合（JTA）は、自然災害後の学校管理に関する包括的な方針を共同で策定するよう、教育省、地方自治省、労働社会福祉省に改めて要請した。

同組合は、この再度の要請は、10月のハリケーン・メリッサ以降、一部の学校が通常より長い期間避難所として使用されたことへの継続的な懸念に起因すると述べた。

月曜日に開かれた教育分野における災害リスク管理と復旧フォーラムで、JTA会長マーク・マラブバー氏は、方針には、校舎に避難している人々を他の場所へ移転させる方法を含む明確なルールを定める必要があると述べた。

マラブバー氏は、ハリケーン後も複数の学校が長期間避難所として使用され続けたため、正式な枠組みが必要だと述べた。