교육부, Damion Crawford 비판에도 2026 PEP 평가 결과 옹호

서리 교육국장 Terrion Thomas-Gale가 제7지역 학교 리더십 회의에서 연설하며, 교육부가 2026년 6학년 Primary Exit Profile(PEP) 결과를 왜곡해 해석했다는 주장을 반박했다.

교육부 검토에 따르면 수학과 언어예술 성적이 향상됐다. 응시자의 72%가 언어예술에서 숙달 또는 고숙달 수준이었고, 문해 숙달률은 79%, 수리 숙달률은 75%였으며, 수학은 목표치에 1%포인트 못 미쳤다고 밝혔다.

야당 교육 대변인 Damion Crawford는 Hurricane Melissa 이후 이뤄진 시험 조정으로 올해 결과를 작년과 견주는 것은 부적절하다며 그 해석에 이의를 제기했다.

교육부 입장을 묻자 Mrs Thomas-Gale는 당국이 평가 수치를 지지하며 데이터는 계속 검토와 검증의 대상이라고 말했다. 이어 교육장관이 원한다면 적절한 시점에 야당에 대해 더 자세한 답변을 내놓을 것이라고 덧붙였다.

또한 학부모와 일반 대중에게 PEP에 대한 신뢰를 잃지 말라고 촉구하며, PEP는 National Standards Curriculum에 기반하고 보다 회복력 있고, 현대 사회에 더 잘 대비하며, 비판적 사고력이 강한 초등 졸업생을 키우도록 설계됐다고 설명했다. 이는 교육과정이 달성해야 할 목표라고 그녀는 밝혔다.

한편 그녀는 제7지역 초등학교 교장들에게 문해와 수리 능력을 최소 90%까지 올리라고 압박하며, 일부 학생이 여전히 글을 읽지 못한 채 초등학교를 떠난다고 지적했다. 중등학교 교장들에게는 졸업생이 CSEC 과목을 최소 5개 확보하도록 하라고 지시했다. 특수교육과 관련해서는 교육부가 더 포용적인 환경, 강화된 프로그램, 추가 지원을 원해 특별 지원이 필요한 학생들이 필요한 도움을 받도록 하겠다고 말했다.

제7지역은 Clarendon의 학교들을 관할한다. 지역국장 Barrington Richardson는 해당 지역에 공립학교 109곳이 있으며, 올해 그곳의 PEP 결과는 전국 평균보다 몇 포인트만 낮다고 말했다.