Etoc 위원장, 자메이카 남아 학업 격차에 실질적 해법 여전히 없다고 지적

자메이카의 초등 졸업 평가(Primary Exit Profile, PEP) 성적은 전반적으로 계속 개선되고 있지만, 학교에서 남아가 오랫동안 여아보다 저조한 성적을 보이는 문제에 대해 국가 차원의 분명한 해법은 아직 없다. 이 격차로 인해 교육개혁감독위원회(Education Transformation Oversight Committee, ETOC) 위원장 에이드리언 스토크스 박사는 여전히 여아 쪽에 있는 우위를 좁히기 위해 “훨씬 더 많은” 조치가 필요하다고 말했다.

스토크스는 지난주 The University of the West Indies 지역본부에서 열린 ETOC 분기 언론 브리핑에서 발언했다. 그는 수년간 연구했음에도 주요 지표에서 남아가 여아에 계속 뒤처지는 문제가 자메이카 교육에서 가장 어려운 과제 중 하나로 남아 있다고 말했다.

올해 수학 성적은 그 격차를 분명히 보여줬다. 여아의 64.9%가 “숙련(proficient)” 수준에 도달한 반면, 남아는 57.2%였다. 최상위에서는 여아의 8.3%가 “고숙련(highly proficient)”으로 평가받아, 남아의 7.7%를 약간 앞섰다. 남아는 더 낮은 성적 구간에 더 많이 분포했다.

스토크스에게 이 격차는 더 이상 단순한 통계 수치가 아니다.

“여아들은 통계적으로 유의미한 방식으로 남아들을 계속 앞지르고 있습니다. 격차가 크지 않은 수준이 아닙니다. [올랜도] 패터슨 보고서가 이 문제를 강조하고 있으며, 실제로 UNICEF 보고서, 2022년 보고서처럼 자메이카 교육 체계를 깊이 살펴본 모든 기관들이 지적하듯이, 예를 들어 수학에서 여아가 남아를 앞지르는 곳은 전 세계적으로도 자메이카가 몇 안 되는 곳 중 하나입니다,”라고 그는 말했다.

그는 올랜도 패터슨이 이끈 교육 검토가 이 문제를 조사하고 남아에게 가해지는 여러 사회적·심리적 압박을 지적했다고 회고했다. 자메이카는 이 패턴을 뒤집을 만큼 강력한 집중 프로그램을 아직 구축하지 못했다고 그는 말했다.

“패터슨 보고서는 근본 원인이 편애가 아니라고 주장했습니다. 여아에게 의도적으로 어떤 이점을 주고 있는 것이 아닙니다. 오히려 보고서가 강조하는 것은, 사회적 여건이나 학대적 양육, 문화적 규범을 통해, 일반적으로 말하자면 심리사회적 문제가 우리 남아들을 불리하게 만들고 있다는 점입니다… 그래서 결론은, 성별 학업 격차를 좁힐 해법을 찾기 위해 더 많은 일을 해야 한다는 것입니다,”라고 그는 덧붙였다.

교육부는 최근 남아를 어떻게 가르칠지 검토할 위원회를 설치하겠다고 밝혔다. 스토크스는 그 조치만으로는 문제를 해결할 수 없다고 경고했다.

“그보다 훨씬 더 많은 일을 해야 합니다… 의미 있는 무언가로 이어지는 첫걸음이길 바랍니다… 우리는 실질적인 이니셔티브가 필요합니다. 다양한 아이디어를 시범 운영해야 합니다. 제가 말했듯이, 누구든 완전한 해답을 갖고 있다고는 확신하지 않습니다… 질문은, 우리가 어떻게 대응할 것인가입니다. 아니면, 사회에서 나타나는 이러한 심리사회적 문제를 수용하도록 교육 체계를 어떻게 수정하거나 발전시킬 것인가입니다. 그래서 올바른 방향으로 가는 한 걸음이기를 바라지만, 그 위원회만으로 큰 변화를 기대하지는 않습니다. 훨씬 더 많은 일이 일어나야 합니다,”라고 스토크스는 지적했다.

교육·기술·청소년·정보부 상임비서관 카산 트루프 박사는 남아에 대한 더 날카로운 초점을 지지하며, 생물학적 요인과 사회적 맥락이 모두 학습 방식에 영향을 준다고 말했다. 그녀는 교육부가 이미 수업 전달 방식, 교실 구성, 교사 준비 방식의 변화를 검토하고 있다고 밝혔다.

“특히 우리는 남아를 어떻게 사회화하는지에 대해 이야기해 왔습니다. 남아는 다르게 배우고, 경쟁을 좋아합니다. 따라서 교사들이 재정비돼야 합니다. 훈련을 받아야 합니다 — 빙고가 필요하고, 도미노가 필요하고, 움직임이 필요합니다. 남아를 어떻게 지원할 것인지와 관련해 살펴봐야 할 일련의 조치가 있습니다,”라고 그녀는 말했다.

국무차관 로다 모이 크로포드는 더 낙관적이었다. 그녀는 예정된 위원회가 구체적인 성과를 낼 것으로 기대한다며 ETOC가 구성된 이후의 실적을 언급했다. 그녀는 최신 PEP 결과에서도 용기를 얻었다.

“남아에게 도움이 되도록 우리가 무엇을 다르게 할 수 있는지 검토하기 위해 설치될 이 위원회가 탄탄한 위원회가 될 것임을 압니다… 그리고 최근 PEP 결과를 보면 상위 10명 학생 중 7명이 남아이었다는 사실에서도 동기부여를 받습니다. 그래서 모든 것이 끝난 것은 아닙니다,”라고 그녀는 말했다.