보건·교육 웨비나, 자메이카 아동의 스크린 시간 위험 경고

자메이카의 정신과 의사, 심리학자, 교육 전문가들이 부모와 학교에 유해한 화면 노출을 더 심각하게 받아들일 것을 촉구했다. 이들은 Child Month 웨비나에서 과도한 기기 사용이 아동의 정신건강, 학습, 수면, 행동에 영향을 미치고 있다고 경고했다.

Ministry of Health and Wellness, South East Regional Health Authority, Ministry of Education, Skills, Youth and Information와 협력해 마련된 이번 세션은 아동 정신건강과 더 안전한 미래를 주제로 진행됐다. 진행자 Simone Smith Parkin은 아동상담 클리닉과 학교에서 확인된 우려를 바탕으로 이 주제가 선정됐다고 말했다.

컨설턴트 정신과 의사 Dr Winston De La Haye는 COVID-19 팬데믹 이후 자메이카의 한 고등학교에서 실시된 연구 결과를 발표했다. 그는 학생들 사이에서 높은 수준의 우울 증상이 나타났고, 게임 장애 유병률이 31퍼센트였으며, 더 심한 우울증과 게임 사이의 연관성이 확인됐다고 보고했다. 그는 이 자료가 학교 내 선별검사 확대와 아동 친화적 정신건강 서비스 강화를 뒷받침한다고 말했다.

St Catherine의 아동상담 클리닉에서 일하는 정신과 의사 Dr Michelle Henry는 장시간 스크린 시간이 언어 발달 지연, 학업 성취 저하, 수면 문제, 짜증, 충동적 행동, 불안, 우울, 신체 이미지 문제, 부적절한 성적 노출로 이어질 수 있다고 말했다. 그는 만 2세 미만 아동은 화면에 노출돼서는 안 되며, 더 큰 아동에게는 명확한 시간 제한과 콘텐츠 감독이 필요하다고 부모들에게 상기시켰다.

임상심리학자 Georgia Rose는 문제가 되는 인터넷, 게임, 도박 행동은 일상생활, 관계, 안녕을 얼마나 방해하는지를 기준으로 평가해야 한다고 말했다. 그는 상담, 가족 참여, 행동 전략, 동기강화 면담, 더 건강한 여가 대안을 권고했다.

교육 담당관이자 부모 교육자인 Christine Russell Lue는 학교가 온라인 과제에 대한 과도한 의존을 줄이고, 더 많은 체험 학습, 그룹 활동, 야외 놀이, 가족 활동으로 돌아가야 한다고 촉구했다. 그는 또한 부모들에게 가정 내 규칙을 세우고, 식사 시간에는 기기를 치우며, 책임 있는 사용을 본보기로 보이고, 집에서 대면 소통을 회복하라고 권했다.