미국 교육자, 재단이 Kingston 학교 지원을 확대하는 가운데 통합 학습을 촉구

미국 교육자 Elizabeth Bran은 자신과 남편 John이 섬 전역의 여러 Kingston 도심 지역 사회에서 교육 지원 활동을 계속하는 가운데, 자메이카가 미국에서 사용되는 일부 교수법을 도입함으로써 교실 학습을 강화할 수 있다고 말했다.

2017년부터 자메이카의 학교 및 교육 이해관계자들과 함께해 온 Bran은, 실질적인 개혁 방안 하나는 과목별 수업을 서로 분리해 가르치기보다 과목 간 수업을 연결하는 것이라고 말했다. 그녀는 예를 들어 읽기 수업에 세계 여러 나라와 같은 사회 과목 주제와 연계된 논픽션을 포함할 수 있으며, 이는 학생들이 과목 간 연관성을 이해하는 동시에 독해력을 높이는 데 도움이 된다고 주장했다.

부부는 또한 많은 가정이 자녀의 학교 준비 과정에서 겪는 재정적 부담도 지적했다. 이들은 공책, 펜, 교복 등을 포함한 기본 물품이 부모들에게 비용 부담이 될 수 있다고 말했다. Bran은 이런 부담이 일부 학생들과 그 가족이 감당할 수 없는 고등학교 시험 응시료로까지 이어진다고 덧붙였다. 그녀는 이러한 비용 때문에 학생들이 최종 시험에 응시하지 못하고, 졸업하지 못하며, college 또는 university로 진학하지 못할 수 있다고 말했다.

이 문제를 해결하기 위해 Bran은 학생들이 학교를 마치고 자신이 선택한 진로를 추구할 수 있도록 고등학생들의 시험 응시료를 대신 내주는 방식으로 지원해 왔다고 말했다. John은 자메이카에서 자신과 아내가 이 활동의 대외적 얼굴 역할을 하고 있지만, 이 노력은 미국과 캐나다 양국의 사람들로부터 지원을 받고 있다고 말했다.

그는 특히 Kingston 시내의 학용품 지원과 관련해 매년 수요가 여전히 높다고 말했다. 그의 설명에 따르면 학용품이 담긴 배럴이 해마다 여러 차례 선적되며, 물품은 여러 학교에 나눠지지만 수요는 단체가 충분히 충족할 수 있는 수준을 넘어선다.

Academic Motivational Performance Foundation은 이미 새 학년을 준비하고 있으며, Denim Town의 St. Alburn's Primary School과 다른 Kingston 도심 지역 학교들에 책, 가방 및 기타 물품을 지원했다. 학교 측 관계자는 이번 기부에 학생 개별 꾸러미와 함께 긴급한 도움이 필요한 아동들을 위한 추가 물품도 포함됐다고 말했다. 이 가족의 활동은 최근 Kingston에서 열린 졸업식에서 Tivoli Gardens High School이 이들에게 표창장을 수여하면서 다시 한 번 인정받았다.