Clayton defende que a Jamaica reformule a educação para empregos impulsionados pela IA

Os jamaicanos devem adotar a educação contínua se o país quiser lidar com a Quarta Revolução Industrial e se beneficiar dela, segundo o professor Anthony Clayton, de The University of the West Indies, Mona.

Clayton, que leciona desenvolvimento sustentável, disse no domingo ao Jamaica Observer que a inteligência artificial está agora no centro da mais recente onda de transformação industrial. À medida que as máquinas assumem uma parcela crescente do trabalho técnico, afirmou ele, espera-se que os empregos do futuro deem mais valor à resolução de problemas, ao pensamento original e à inteligência emocional.

Ele disse que a Jamaica precisará redesenhar a forma como educa e capacita as pessoas para que essas habilidades sejam desenvolvidas, ao mesmo tempo em que instala a infraestrutura necessária para a competitividade futura. Clayton afirmou que essa mudança exigirá novas abordagens.

O professor observou que várias grandes empresas de tecnologia dos Estados Unidos já assumiram algumas funções antes associadas principalmente às universidades. Ele disse que essas empresas tendem a querer funcionários menos estritamente acadêmicos e mais capazes de enfrentar problemas práticos.

Clayton também apontou para a Alemanha e o Reino Unido, onde, segundo ele, arranjos mistos entre indústria e universidade já estão em uso. Eles incluem colocações em ambientes industriais e doutorados em engenharia apoiados por empresas, nos quais estudantes trabalham em pesquisas destinadas a resolver um desafio empresarial ou ajudar a desenvolver um novo produto.

Ele disse que parcerias semelhantes provavelmente se tornarão mais comuns, começando por áreas com forte presença tecnológica, porque podem alinhar melhor a aprendizagem ao mercado de trabalho emergente.

Clayton argumentou que a Jamaica se beneficiaria ao avançar cedo nessa direção, à medida que produção, manufatura, logística, finanças, marketing, gestão, segurança, planejamento e governo passam a integrar uma economia digital conectada.

Nesse ambiente, disse ele, a maioria dos trabalhadores terá de se tornar trabalhadores do conhecimento, capazes de contribuir por meio de conhecimento especializado, julgamento crítico, habilidades interpessoais e um compromisso duradouro com a aprendizagem. Ele acrescentou que essa transição também exigiria uma reconsideração dos papéis desempenhados pelo governo e por instituições-chave.

Clayton disse que as reformas certas poderiam permitir que a Jamaica aproveitasse as oportunidades criadas pela Quarta Revolução Industrial e rompesse seu padrão prolongado de baixo crescimento, posicionando o país como uma economia mais dinâmica.