Ondas tropicais devem trazer chuvas enquanto retirada de fundos da FSC e negociações salariais de professores geram preocupação

Jamaica deve enfrentar tempo instável esta semana, enquanto o Met Service monitora um cavado, uma corrente de jato de baixos níveis e duas ondas tropicais que devem afetar a ilha na segunda e na terça-feira. A previsão indica céu nublado, chuvas, trovoadas e condições ventosas à tarde nos próximos dias.

O porta-voz da Oposição para finanças, Julian Robinson, está pedindo ao ministro das Finanças que explique a transferência de $500 million da Financial Services Commission para o Governo. Robinson disse que a retirada enfraqueceu as finanças da FSC. A comissão informou ao Senate’s Regulations Committee na última quinta-feira que o dinheiro veio de suas reservas. Robinson argumentou que taxas mais altas poderiam ser repassadas pelas seguradoras aos consumidores por meio do aumento dos prémios de seguros de casas e veículos, num momento em que as famílias já enfrentam alta nos custos do gás e dos alimentos.

A Jamaica Teachers Association também pressiona o Governo a avançar mais rapidamente nas discussões salariais. O presidente da JTA, Mark Malavva, disse que os professores estão frustrados com os atrasos nas negociações, enquanto a inflação continua a corroer os rendimentos. Ele afirmou que a reivindicação mais recente do sindicato enfrentou forte resistência, incluindo propostas ligadas a um relatório que recomendava melhor tratamento para professores e formadores. Malavva disse que também havia pontos não resolvidos, como créditos e incentivo por trabalho remoto, e alertou que já não poderia pedir aos professores que demonstrassem mais contenção.

Na educação, 120 professores líderes concluíram uma oficina de formação STEAM de dois dias em Manchester, no âmbito de um programa de três anos voltado a preparar estudantes para o mercado de trabalho do futuro. O programa, apoiado pelo British Council e outros parceiros, abordou inteligência artificial, pensamento computacional e novos métodos de ensino. A gerente do programa, Kadian Richards Bailey, disse que o modelo permite que professores formados retornem às suas escolas e compartilhem o material com colegas.

Cada uma das 120 escolas representadas deverá receber um kit micro:bit com 10 dispositivos, baterias e cabos USB. Os organizadores disseram que os pequenos computadores programáveis podem funcionar com ou sem acesso à internet, tornando-os úteis em salas de aula afetadas por problemas de conectividade, inclusive após desastres naturais. A professora líder da Petersfield High School, Everdine Willox, disse que a formação deu aos educadores conhecimento prático mais aprofundado para melhorar as aulas em diferentes áreas disciplinares.