Presidente da UTech alerta que a base de STEM da Jamaica é estreita demais para a demanda universitária

O sistema de ensino superior da Jamaica enfrenta um sério problema de ingresso, com poucos estudantes saindo do ensino médio qualificados para estudos universitários, especialmente em ciência, tecnologia, engenharia e matemática. O presidente da University of Technology, Dr Kevin Brown, levantou a preocupação no lançamento do UTech’s 2026 STEM Summer Camp, alertando que o país poderá, no futuro, ter dificuldade para encontrar cientistas, engenheiros e profissionais de tecnologia em número suficiente.

Brown disse que os números mostram um grupo reduzido de candidatos elegíveis. Ele observou que cerca de 30.000 estudantes do ensino médio fazem o CSEC, mas apenas 6.000 obtêm cinco aprovações, incluindo matemática e inglês. Esses mesmos estudantes, disse ele, são disputados pela University of the West Indies, pela UTech, pela Caribbean Maritime University e por faculdades de formação de professores.

“Só a UTech quer 3.000. Isso é metade do total que se qualifica. Então, há um problema de canal de formação,” disse Brown.

O presidente da universidade disse que a exposição precoce a STEM é uma forma de ajudar a ampliar esse canal. O acampamento de verão é voltado para estudantes do ensino médio e usa aprendizagem prática, inovação e atividades de resolução de problemas para tornar as disciplinas de STEM mais envolventes, úteis e conectadas à vida cotidiana.

Os organizadores também querem que o acampamento ajude os estudantes a se prepararem para um mercado de trabalho cada vez mais moldado por ferramentas digitais e tecnologia avançada, ao mesmo tempo em que fortalece o grupo de candidatos qualificados disponíveis para as universidades. A edição de 2026 será a terceira vez que a UTech realiza o STEM Summer Camp.

Brown disse que a ambição da Jamaica de se tornar mais forte em STEM dependerá fortemente da matemática. Ele afirmou que os jovens devem ser incentivados, antes de chegarem à idade universitária, a ver a matemática como base para carreiras em ciência, tecnologia e engenharia.