Профсоюз учителей обвиняет Ministry of Education, Skills, Youth and Information в задержке восстановления школ после урагана Melissa на западе Ямайки

Ассоциация учителей Ямайки (JTA) выразила тревогу по поводу того, что она называет небезопасными и унижающими условиями, в которых учащиеся и педагоги в некоторых районах западной Ямайки по-прежнему вынуждены преподавать и учиться, почти восемь месяцев спустя после урагана Melissa.

Профсоюз сообщил, что на прошлой неделе делегация в сопровождении представителей American Federation of Teachers (AFT) посетила кампусы в Westmoreland, St Elizabeth и St James. С тем, с чем столкнулась команда, по данным JTA, было крайне тревожно.

«Учащиеся и учителя по-прежнему ютятся в тесных палатках, где невыносимо жарко, плохая вентиляция, и они совершенно не пригодны для полноценного обучения и преподавания. В нескольких помещениях обнаружена плесень, что представляет потенциальную угрозу здоровью, благополучию и безопасности учащихся и сотрудников», — заявила JTA.

Ассоциация также заявила: «Откровенно говоря, некоторые из увиденных условий были отвратительными и свидетельствовали о грубом провале в обеспечении безопасной и подходящей среды для обучения и работы учащихся и учителей. Такие условия полностью несовместимы с тем, что должно считаться приемлемыми стандартами преподавания и обучения».

JTA признала, что ураган Melissa был катастрофическим штормом категории 5, который принёс широкое разрушение на части острова, и что масштаб задач по восстановлению значителен. Тем не менее профсоюз утверждал, что прошедшее время не может оправдывать содержание школьных сообществ в вредных условиях.

«Однако спустя восемь месяцев после прохождения урагана эти трудности больше не могут служить оправданием того, что учащиеся и учителя подвергаются небезопасным, унижающим условиям, враждебным эффективному обучению и преподаванию.

«Прошедшее время требует гораздо большей срочности и оперативности со стороны соответствующих органов власти. JTA также обеспокоена мучительно медленными темпами ремонта. Во многих случаях строительные работы, по-видимому, продвигаются такими темпами, что мало оснований полагать, что эти школьные объекты будут готовы к началу нового учебного года.

«Эта озабоченность усугубляется тем, что Ямайка уже находится в новом сезоне ураганов, а критически важные ремонты остаются незавершёнными, что поднимает серьёзные вопросы об устойчивости системы образования и её способности выдержать ещё одно значительное погодное явление», — говорится в пресс-релизе ассоциации.

JTA подтвердила, что в второй раз направила письмо в Ministry of Education, Skills, Youth and Information, «вновь обратив внимание на эти серьёзные проблемы и потребовав принятия срочных и решительных мер для облегчения неприемлемых условий обучения и работы, которые в настоящее время терпят учащиеся, учителя и руководители школ.

«Ассоциация считает, что ни один ребёнок не должен учиться, ни один учитель не должен работать в условиях, которые ставят под угрозу здоровье, достоинство, безопасность и образовательные результаты. Спустя восемь месяцев после прохождения урагана Melissa неприемлемо, что члены школьного сообщества продолжают нести бремя задержанных усилий по восстановлению», — добавляется в релизе.