Трансформация образования достигла 43 процентов в отчёте о прогрессе за четвёртый год

KINGSTON — Комитет по надзору за трансформацией образования Ямайки (Education Transformation Oversight Committee, ETOC) сообщает, что программа Transforming Education for National Development (TREND) достигла 43 процентов общей реализации к концу первого квартала четвёртого года — рост на четыре процентных пункта с 37 процентов на прошлом ежеквартальном брифинге.

Председатель ETOC д-р Adrienne Stokes на пресс-конференции 23 июля 2026 года заявила, что все 207 инициатив, находящихся на рассмотрении, остаются в графике; наибольший прогресс отмечен в управлении, преподавании и обучении, а также в техническом и профессиональном образовании и подготовке (TVET). Власти нацелены на 53 процента к марту 2027 года, примерно 60–65 процентов к финансовому году 2027/28 и на полное исполнение к финансовому году 2030/31.

Руководитель проекта д-р Venise Morrison-Leon представила показатели по столпам: управление и подотчётность — 55 процентов; дошкольное образование — 47 процентов; преподавание, учебные программы и подготовка учителей — 26 процентов; высшее образование — 67 процентов; TVET — 50 процентов; технологии и инфраструктура — 38 процентов; финансы — 21 процент. В квартале выполнены тринадцать рекомендаций.

По вопросам управления Министерство образования сообщило, что 90 процентов новых директоров школьных советов, назначенных за последние 24 месяца, соответствуют стратегическим потребностям школ. Шестьдесят три новых заявления в советы довели их общее число до 177. Годовой пилотный проект по оплате независимых директоров по стандартам гонораров государственных общественных советов начнётся в сентябре в школах National School Learning and Intervention Plan (NSLIP). Консультации по законопроекту о Jamaica Teaching Council завершены; следующим шагом станет внесение в парламент.

После урагана Melissa в более устойчивое восстановление школ вложено около 3,86 млрд долларов. Тридцать два инфраструктурных проекта завершены, 214 находятся в работе; серьёзно повреждённые кампусы Priority One — в том числе Manning’s High — по возможности нацелены на открытие в сентябре. Wi-Fi теперь охватывает 82 процента государственных школ и мест безопасности, широкополосный доступ — 74 процента. Операционные выплаты составляют в сумме 6,1 млрд долларов, а операционные гранты в среднем выросли на 19,3 процента.

Stokes заявила, что уровень владения математикой и английским по Primary Exit Profile (PEP) вырос в годовом сопоставлении, а мастерство улучшилось при отслеживании когорты с четвёртого класса. Она, однако, предупредила, что девочки по-прежнему существенно опережают мальчиков — разрыв, отмеченный в Patterson Report и обзоре UNICEF за 2022 год, — и что по-прежнему нужны гендерно ориентированные решения. Государственный министр Rhoda Moy Crawford сообщила, что формируется министерский комитет по образованию мальчиков; постоянный секретарь д-р Cassan Troop указала на практику в классах, социализацию и школьные модели вроде St. Catherine High, где мальчиков перегруппировывают для обучения. Crawford отметила, что семеро из 10 лучших недавних результатов PEP показали мальчики и что в пострадавших от шторма регионах 3, 4 и 5 снижения по PEP не было.

Исполнительный директор National Education Trust Latoya Harris-Garrity заявила, что доноры и частные партнёры могут поддерживать восстановление по стандартам NET с назначенными руководителями проектов. Полный ежеквартальный отчёт TREND доступен на сайте программы.