Гана приостанавливает выпускные в старших школах из-за показной роскоши, а Ямайка вновь поднимает спор о школьной церемонии

Министерство образования Ганы распорядилось немедленно прекратить выпускные мероприятия в старших школах, заявив, что церемонии стали слишком показными и ориентированными на демонстрацию богатства. Ганский ресурс CNR CitiNewsroom сообщил, что министерство объявило об этом в пресс-релизе от 20 июня 2026 года после нарастающей общественной критики пышных проводов в ряде средних учебных заведений.

Официальные лица подчеркнули, что школы существуют для развития обучения, дисциплины, характера и гражданской ответственности. Выпускные, по их словам, должны чествовать академические успехи и личностное развитие, а не служить витриной избыточности. CNR CitiNewsroom процитировал министерство, заявившее, что церемонии «должны, следовательно, отражать ценности скромности, достоинства и уважения, связанные с образовательной средой».

Эта ганская новость появилась в момент, когда Ямайка уже вновь разжигала острый местный спор. Материал Jamaica Observer на первой полосе от 27 июня под заголовком «Graduation apartheid» освещал волнения в Ascot Primary School в Portmore, St Catherine, после того как администрация разделила выпускников этого года по результатам Primary Exit Profile (PEP).

Согласно этому репортажу, некоторым ученикам шестого класса отказали в шапочках и мантиях, потому что их баллы PEP не достигли установленного школой порога. Этим детям велели явиться в обычной форме, тогда как одноклассники с более высокими результатами PEP проходили в полном академическом облачении. Родители также утверждали, что группу в форме заставили идти процессией позади облачённых в мантии и сидеть в задних рядах выпускного класса.

На следующий день министерство образования Ямайки публично отвергло то, что назвало «неуместным подходом» школы, и вновь заявило о поддержке «позитивной дисциплины». В том же релизе содержалось извинение директора Ascot Марка Джексона (Mark Jackson): «Если кто-то из моих учеников был ранен или травмирован, я глубоко сожалею и от всего сердца приношу извинения за этот непреднамеренный исход».

Министерство сообщило, что Джексон настаивал: недопуск слабее успевающих учеников к мантиям никогда не был задуман как публичное унижение. Он добавил, что порядок следовал «согласованной позиции после встречи с родителями, особенно для тех, кто не соответствовал критериям участия в выпускной церемонии».

Этот эпизод вновь подогрел споры о том, следует ли вообще проводить выпускные на уровне начальной школы. Критики называют их преждевременными, отвлекающими от более глубоких проблем детей и тяжёлым бременем для семей. Защитники возражают, что такие мероприятия дают ученикам заслуженное чувство достижения при переходе в среднюю школу.

Вернувшись к Гане, CNR CitiNewsroom сообщил, что министерство также осудило поведение учеников, родителей, опекунов или других сторон, поощряющее расточительность и отвлекающее внимание от того, что выпускной призван отмечать. Официальные лица представили пересмотр политики как меру, которая «призвана обеспечить соответствие выпускных церемоний ключевым ценностям системы образования Ганы и поддержание стандартов дисциплины и ответственности».