Детская правозащитная организация сообщает о предполагаемой дискриминации на выпуске в Ascot Primary в Portmore на основе результатов PEP

KINGSTON, Jamaica — Fi We Children Foundation (FWCF) заявляет, что её глубоко беспокоят сообщения о том, что учеников шестого класса начальной школы Ascot Primary School в Portmore, St Catherine могли выделить на выпускной церемонии из-за результатов экзамена Primary Exit Profile (PEP).

Согласно сообщениям СМИ, учащимся, не достигшим определённых показателей PEP, якобы запретили надевать выпускные мантии и шапочки. Этих школьников, как утверждается, заставили прийти в повседневной форме, идти в шествии позади одноклассников и занимать места в задних рядах выпускной группы.

FWCF настаивает, что если эти сообщения подтвердятся, обращение с детьми будет неоправданным и противоречит стандартам достоинства, равенства, инклюзивности и благополучия несовершеннолетних.

Организация также предупреждает, что описанное поведение может иметь серьёзные конституционные последствия. Она указывает на возможное нарушение прав на равенство перед законом, свободу от дискриминации и право каждого ребёнка на усиленную защиту в силу его несовершеннолетнего возраста, как это предусмотрено разделами 13(3)(g), 13(3)(i) и 13(3)(k)(i) Хартии основных прав и свобод.

FWCF призывает родителей и опекунов пострадавших учеников без промедления обратиться в Ministry of Education, Child Protection and Family Services Agency (CPFSA) и другие компетентные контролирующие органы.

Семьям также рекомендуется получить независимую юридическую консультацию или обратиться в Legal Aid Council, чтобы оценить право на представительство. При необходимости опекуны могут инициировать судебное разбирательство от имени своих детей в качестве их представителей (next friends), следуя прецеденту, сопоставимому с делом Virgo (Dale) and Another v Board of Management of Kensington Primary School.

Фонд также просит родителей, опекунов и свидетелей сохранить любые материалы, которые могут поддержать расследование, включая фотографии, видеозаписи, электронные письма, текстовые сообщения и другие документы, связанные с церемонией.

«Выпускная церемония должна отмечать каждого ребёнка, успешно завершившего начальное образование, а не публично ранжировать, унижать или исключать детей из-за результатов экзаменов», — заявила председатель комитета по молодёжной политике FWCF Sabrina Barnes. «Каждый ребёнок заслуживает отношения с достоинством, уважением и равной ценностью».

FWCF вновь подтвердила свою позицию о том, что школы должны быть инклюзивной средой, где академические достижения отмечаются без ущерба для самооценки любого ученика.

«Каждый ученик, завершивший начальную школу, заслуживает пройти по выпускной сцене с гордостью», — говорится в заявлении организации.