HEART/NSTA Trust переводит три курса TVET Level Two в онлайн в рамках пилотного проекта CARICOM

HEART/NSTA Trust перевел три учебные программы уровня Level Two в онлайн-формат в рамках пилотного проекта CARICOM, направленного на согласование стандартов технического и профессионального образования и подготовки в регионе.

Jamaica участвовала в проекте вместе с Гренадой, Барбадосом и Тринидадом и Тобаго. Курсы были размещены на учебной платформе Moodle агентства и готовы к использованию с 18 мая в отдельных учреждениях HEART/NSTA Trust.

Онлайн-предложения включают технологию восковой депиляции Level Two в HEART College of Beauty Services, укладку плитки Level Two в HEART College of Construction Services и технологию хлебопечения и производства тортов Level Two в HEART College of Hospitality Services. HEART/NSTA Trust заявляет, что намерен перевести в цифровой формат как минимум еще 10 программ к марту 2027 года.

Об этом сообщили на заключительном саммите CARICOM TVET Digitalisation Project, который прошел на прошлой неделе в отеле The Jamaica Pegasus в New Kingston. Управляющий директор HEART Trust Dr Taneisha Ingleton заявила, что эта работа является срочной с учетом числа молодых ямайцев, не занятых работой, учебой или профессиональной подготовкой.

“По состоянию на июль 2025 года данные о рабочей силе Statistical Institute of Jamaica показывают, что примерно 25,5 процента молодежи Jamaica не заняты трудоустройством, образованием или профессиональной подготовкой. Для HEART/NSTA Trust эта цифра несет вес институциональной ответственности. Это мандат на расширение доступа, усиление гибкости и обеспечение того, чтобы пути к навыкам и сертификации доходили до тех, кто нуждается в них больше всего,” заявила она.

Ingleton сказала, что проект должен сделать обучение более доступным, поскольку учащиеся смогут работать с учебными материалами в разное время. По ее словам, этот подход также должен поддержать сертификацию, повысить гибкость, увеличить участие и завершение программ, расширить региональный охват программ и дать больше возможностей для обучения в собственном темпе.

Rayharna Wright, заместитель председателя совета HEART, также поддержала переход к онлайн-обучению, заявив, что это поможет системе подготовки обслуживать больше людей.

“Это позволяет нам расширить возможности обучения за пределы традиционных физических ограничений. Это создает условия для большей непрерывности, более сильных систем поддержки учащихся, усиленного контроля качества и более последовательных стандартов предоставления обучения в разных учреждениях,” сказала она.

Dr Denise Stoney James, заместитель руководителя программы в CARICOM Secretariat, заявила, что достижения проекта стали результатом сотрудничества региональных заинтересованных сторон.

“Платформа, которую мы создали, и преподаватели, которых мы подготовили, являются результатом прочного партнерства и общего видения,” сказала она.

Пилотный проект получил финансовую поддержку от GIZ, Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit, немецкого агентства развития.