Министерство образования призывает педагогические колледжи набирать студентов за рубежом

Педагогическим колледжам Ямайки рекомендуют набирать больше иностранных студентов на фоне продолжающегося оттока учителей и усилий школ по заполнению вакансий перед новым учебным годом.

Предложение обсуждалось на конференции по высшему образованию в отеле Princess Hotel в Hanover. Постоянный секретарь Министерства образования доктор Kasan Troupe заявила, что зарубежный спрос на ямайских педагогов привёл к кадровым трудностям внутри страны.

По её словам, ямайских учителей нанимают на работу в Англии, Японии и Соединённых Штатах. Проведённый в прошлом году опрос показал, что 49 процентов педагогов, которые эмигрировали или рассматривали возможность эмиграции, назвали недостаточную заработную плату своей основной причиной.

Troupe призвала учреждения, занимающиеся подготовкой учителей, целенаправленно развивать партнёрства с организациями и школами за пределами Ямайки. В качестве модели, которую могли бы рассмотреть другие высшие учебные заведения, она указала на подход профессора Andrew Spencer, президента Caribbean Maritime University.

По словам Troupe, в то время как некоторые учреждения зафиксировали снижение числа учащихся, в CMU наблюдался рост приёма. Она предположила, что педагогические колледжи могли бы аналогичным образом расширить охват, привлекая иностранных студентов на обучение в Ямайку.

Согласно предложению, иностранные студенты будут получать знания и профессиональные навыки по ямайским программам, а затем использовать эту подготовку для поддержки своих стран. Troupe считает, что это может снизить зависимость зарубежных стран от ямайских учителей и частично ослабить давление, вызванное отъездом педагогов.

Она также заявила, что Ямайке следует вывести качество своих учреждений по подготовке учителей на международный рынок. Более тесное сотрудничество с зарубежными колледжами может принести стране пользу благодаря укреплению связей между учреждениями и доступу к существующим программам, необходимым для модернизации сектора образования.