Министерство образования осудило Ascot Primary за запрет на выпускные мантии учащимся, не достигшим требуемого уровня по PEP

KINGSTON, Jamaica – Министерство образования, квалификаций, молодежи и информации резко осудило руководство Ascot Primary School в Портморе после появления сообщений о том, что учащимся, не достигшим требуемого уровня по экзаменам Primary Exit Profile (PEP) 2026 года, было запрещено надевать выпускные мантии. Тем же ученикам, по данным источников, было оказано неравное обращение во время выпускной церемонии школы.

Представители министерства охарактеризовали описанные действия как «неуместные, противоречащие принципам справедливости, инклюзии и позитивной дисциплины, а также несовместимые со стандартами заботы о наших детях, особенно в возрасте 11 или 12 лет».

В заявлении, опубликованном в воскресенье, исполняющая обязанности главного образовательного руководителя Terry Ann Thomas-Gayle заявила, что министерство уже провело беседу с директором Mark Jackson, который рассказал, как развивалась ситуация. Как утверждают, Jackson настаивал, что это решение последовало за обсуждениями с родителями.

«Исключение учащихся из ношения выпускных мантий на основании академической успеваемости не предполагало публичного унижения, поскольку это в корне противоречит ценностям и принципам нашей школы. Это было согласованное решение по итогам встречи с родителями, особенно для тех, кто не соответствовал критериям участия в выпускном мероприятии», — по данным источников, Jackson сообщил Thomas-Gayle.

Исполняющая обязанности главного образовательного руководителя заявила, что после дальнейших размышлений Jackson выразил сожаление по поводу «непредвиденных последствий» и, по его собственным словам, заявил: «если кто-либо из моих учеников был ранен или получил душевные травмы, я глубоко сожалею и от всего сердца приношу извинения за эти непредвиденные последствия».

Thomas-Gayle недвусмысленно выразила недовольство решением школы действовать именно так. Она вновь подчеркнула, что выпускные мероприятия должны отмечать завершение начального образования каждым ребенком.

Министр образования, квалификаций, молодежи и информации, сенатор доктор Dana Morris Dixon заявила, что каждый ученик имеет право на достоинство и уважение независимо от того, как он выступил на экзаменах.

«Каждый ребенок важен. Результаты PEP ученика никогда не должны определять, достоин ли он или она чувствовать себя достойным празднования важной образовательной вехи», — заявила она.

Morris Dixon отметила, что пути в среднее образование, указанные в отчетах PEP, предназначены для того, чтобы направлять учебные планы и помогать учащимся укреплять свой прогресс.

«Каждый ребенок уникален и должен получать поддержку с учетом своих особенностей, чтобы раскрыть свой потенциал и процветать. Этот печальный поворот событий должен стать уроком для всех педагогов и заинтересованных сторон, которые всегда должны принимать решения в наилучших интересах учащихся», — добавила она.

Министр подчеркнула, что система образования Ямайки должна и впредь открывать двери надежды и возможностей для всех учащихся.

«Наши школы должны быть местами, где детей поощряют стремиться к совершенству, зная, что их ценят, уважают и поддерживают. Ни один ребенок не должен испытывать унижение, исключение или дискриминацию в учреждении, которому доверено воспитывать их. Мы ожидаем, что каждый руководитель школы будет придерживаться высочайших стандартов сострадания, справедливости и инклюзии», — заявила она.

Она предупредила, что министерство не потерпит практик, которые наносят вред эмоциональному благополучию учащихся или нарушают их право на справедливое обращение.

Позиция руководства Ascot Primary вызвала широкую общественную реакцию, а критики назвали этот подход бессердечным, бесчувственным и аморальным.