Сенатор Morgan заявил, что PEP 2026 сохранил строгость после корректировок из‑за Melissa

Западное бюро: Сенатор Marlon Morgan, парламентский секретарь в Министерстве образования, навыков, молодёжи и информации, назвал результаты Primary Exit Profile (PEP) 2026 «весьма обнадёживающими», особенно по западной Ямайке, которая в конце прошлого года сильнее всего пострадала от урагана Melissa.

Выступая вчера на конференции директоров школ Министерства образования Principals Back to School Conference в Hanover, Morgan вместе с министром образования д‑ром Dana Morris Dixon, исполняющей обязанности главного сотрудника по образованию Terry-Ann Thomas-Gayle и группой директоров дал отпор утверждению представителя оппозиции по вопросам образования Damion Crawford о том, что тесты были «разбавлены».

«Есть те, кто по неинформированности и заблуждению решили, что из‑за корректировок, связанных с ураганом Melissa, то, что мы получили в итоге для этой редакции PEP 2026, якобы оказалось упрощённой версией оценки», — сказал Morgan. «Нет ничего более далёкого от истины в этом отношении».

Он сообщил, что квалифицированные психометристы изучили инструмент и признали его соответствующим назначению, строгим, достоверным и надёжным, а также согласованным с основными требованиями надлежащей практики оценивания.

«То, что мы имеем в виде PEP, должным образом опирающегося на National Standards Curriculum, стремится приоритизировать моделирование и итоговый результат с точки зрения успеваемости учащихся, который хорошо послужит нашим ученикам, когда они будут продвигаться дальше по системе образования и переходить к послесреднему этапу», — сказал он, добавив, что региональные коллеги завидуют ямайскому PEP.

Morgan подчеркнул, что текущая сессия экзамена дала ровно то, что планировали создатели, когда PEP был введён несколько лет назад: всестороннюю картину способностей каждого юного учащегося.

«Как заинтересованные стороны в сфере образования вы можете быть уверены, что сессия экзамена 2026 никоим образом не была упрощена и, как многие из вас, кто лично просмотрел экзамены, могут подтвердить, экзамен действительно был сложным и конкурентным», — сказал он.

Crawford ранее утверждал, что министерство исказило цифры, чтобы представить оптимистичную картину восстановления школьного образования после урагана Melissa. Morgan возразил, что кандидаты показали сильные результаты и заслуживают похвалы с учётом сбоев, вызванных ураганом. Он напомнил, что сразу после Melissa многие школы остались без электричества и что на некоторых кампусах до сих пор нет критически важной вспомогательной инфраструктуры.

«Итак, это даёт вам представление о том, как все вы — руководители школ, учителя, родители и дети — проявили себя в связи с проведением Primary Exit Profile 2026 и соответствующей оценкой, и вы должны поаплодировать себе, потому что результаты обнадёживают», — сказал он.

Что касается западной Ямайки конкретно, он сказал, что оценки учащихся не показали явного снижения. Он также сообщил, что в последние несколько недель власти подписали контракт на строительство первой из шести школ по направлениям Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM) в стране; она будет расположена в Bernard Lodge в St Catherine.

«Я должен особо подчеркнуть для всех вас как заинтересованных сторон: на уровне начальной и тем более средней школы, даже если ваша школа не называется STEM-академией, вам следует так выстроить расписание преподавания и обучения, чтобы акцент на STEM был включён и явно отражался в работе, которую вы предлагаете в своей школе», — сказал он.